“以研促教，引領成長”——曲麻萊縣駐格爾木昆侖社區幼兒園集體教研活動。

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為了更好地貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》，有效促進幼兒教師的專業化成長，提高業務素質，為進一步推進高效課堂，促進教師業務水平與教學能力的提高，同時也為我校教師提供展示自我和相互學習的平臺，促進教師的成長，學校領導班子定于2023年5月15日~5月22日利用一周的時間舉行高效課堂優質課評比活動。 　　教研活動有序的開展了！ 一，課前研討 二、課中展示 三、課后反思重建 　　本次活動得到了教師們的積極響應，各學科參賽教師每一堂課都經過精心設計，讓人耳目一新。七位老師，七種風格，但都體現以學為本、以學定教的教學理念。莊加男老師講的《認識五官》創設有趣的情境，猜五官和貼五官的游戲形式進行活動，簡單的游戲即提高了幼兒的參與度，又提起了幼兒的興趣，把課堂還給幼兒，充分體現幼兒的主體性，教師的引導作用；忠尕老師講的《不一樣的翅膀》故事情節設計有針對性的多個問題有效的提高了課堂教學；格日措毛老師的音樂課寓教于樂，師生活動多彩多姿，教師的示范性強，老師具有率先垂范的作用；義西卓瑪的《愉快的下午茶》教師借助喝果汁、干杯、添加配料的情景，讓幼兒感受樂曲輕松愉快的風格；完么吉教師的《最美的家》圖片的展示，有效的吸引了幼兒的注意力，激發了幼兒學習興趣，提高了課堂教學效率；伊萬婷教師的《草原上的游戲》課前律動培養了兒童對音樂的興趣,提高音樂的表現力,增強幼兒感受樂曲的能力,體驗音樂活動美的情趣；全體參賽教師發揮各自優勢，以全新的教學理念、精妙的教學設計和踴躍的師生互動構建出“自主、高效”的課堂。　　 此次評比活動不僅展示了學校教師的風采和幼兒良好的課堂學習行為，更讓他們在賽課中不斷學習、共同提高，在歷練中提升課堂教學能力，極大調動了教師們的積極性，從而有效促進了青年教師的專業成長。