<p class="ql-block"> 游戲是幼兒的生活,玩教具是幼兒的“教科書”,玩具作為兒童游戲和認識世界的工具,在陪伴兒童玩耍的同時,也富有一定的教育意義。好的玩教具既能激發幼兒探索的欲望,使幼兒獲得豐富的經驗,又能使幼兒獲取快樂的情感體驗。</p> <p class="ql-block"> 為了進一步提高我園教師自制玩教具的水平和動手能力,挖掘和開發幼兒園教育環境資源,充分發揮自制玩教具在幼兒園的教學、游戲中的重要作用。我園于2023年6月7日舉行了“優秀自制玩教具”評選活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由園內教師自愿參加,共19件作品參加了此次展評活動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 展評中,每一件作品都體現出老們在玩教具設計中主題構思、材料選擇、制作方法等花足了心思。每一件作品都是本著節約環保的原則,利用廢舊紙箱硬紙板、各種飲料瓶、布織布等廢舊材料,變廢為寶。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 每位參評教師都對自己自制的玩教具進行了詳細介紹,從創意、制作材料、具體操作等方面進行了講解、展示。</p> <p class="ql-block"> 本次活動的開展,豐富了幼兒活動材料,調動了老師們設計制作玩教具和運用玩教具開展教育活動的積極性與創造性,同時也提高了幼兒教師制作玩教具的水平,為教師們搭建了相互學習、相互借鑒的平臺,達到相互學習、共同進步的目的。</p>
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