新課標新教材新課程

清原教師學校小學研訓部

新課標新教材新課題 ——小學綜合實踐活動、勞動研討會 為了有效落實《義務教育勞動課程標準（2022年版）》的新理念，新要求，引領區域教學工作，提升教育教學質量，2023年4月6日，組織全縣教師收看了，撫順市小學綜合實踐活動、勞動教育學科“新課標、新教材、新課堂”線上專題研討會。此次會議收看有縣教研員鄭仕鳳老師組織，全縣小學綜合實踐活動、勞動教育學科教師參加此次會議。說課 　　大自然小學的杜娟老師結合遼寧師范大學出版社五年級下冊教材，《創編神奇皮影》說課展示。整個活動，運用了多學科知識，在問卷統計階段，運用了數學學科的統計知識，在劇本的編寫階段，運用了語文學科中的編寫方法，在皮影的制作與演出過程中，運用了美術和音樂學科的相關知識，在作品呈現階段運用了信息科技的視頻錄像，剪輯知識，這個跨學科學習的形式，有助于提升學生的高階思維和綜合素養。 課例觀摩 雷鋒小學許迪老師執教的五年級勞動課《自己縫紐扣》，該課首先由學生自己嘗試縫制，在縫制的過程中，學生提出問題，在由同伴互相解決問題，之后開啟第二次縫制，在掌握了雙眼扣的縫制方法基礎上，學生嘗試在衣服上縫制四眼扣，整個教學過程明確、流暢，整節課學生配合度也非常高。學生通過自己動手實踐掌握了縫紐扣的基本方法，提升了勞動能力；在學會縫雙眼扣的基礎上，花式縫四眼扣，體現了勞動精神中的創新精神；在勞動過程中能安全勞動，規范勞動，形成了良好的勞動習慣和品質；在總結部分通過自我反思，懂得了勞動的道理，提升了勞動觀念。 經驗交流 塔峪鎮中心小學鄭運福老師的經驗交流《讓學生在勞動中綻放最美的自己》。塔峪鎮中心小學在勞動教育的實施過程中，注重家庭勞動和班級勞動的常態化，讓學生在勞動中規定勞動時長和勞動量，在班級勞動中從日常的班級衛生清掃入手，讓學生在勞動中養成良好的勞動習慣和品質，逐步提升勞動能力。學校把教學四樓作為學生保潔員職業體驗基地，安排不同年級的學生定期到基地進行衛生保潔。學生在這里實踐自己學到的保潔勞動技能，在實踐中尊重勞動者，熱愛勞動，崇尚勞動。 活動小結 活動最后，市學院楊老師就前面三位老師的展示與交流進行點評，并圍繞本次活動主題，對新課程理念下的綜合實踐活動課程和新課標背景下的勞動課程進行小結。 　　在視頻會結束后，鄭老師又進一步強調綜合實踐活動課程所倡導的跨學科主題實踐活動不拘泥于問題的確定性結論，不局限在課堂這一規則的學習時空，而鼓勵學生走出教師，回歸生活，參與社會，鼓勵學生思維的開放性和靈活性，強調學生在解決問題中產生創新思維的火花。 勞動課程是實施勞動教育的重要途徑，承擔者勞動教育的重要使命，在推進勞動教育、落實育人目標的過程中發揮主導作用，倡導以“三真”促“三實”，“三真”，真問題、真研究、真評價。“三實”，從實際中來、往實踐里走、到現實里去 　　教研作為對接理論與實踐的重要橋梁，我們努力將課程理論的理想要求轉化為可操作、可推廣和可借鑒的行為方法，傳遞給廣大教師。