扎蘭屯市繁榮小學(xué)“心力量”德育名師工作室（培育）啟動會暨揭牌儀式

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為進(jìn)一步貫徹新時(shí)代黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，逐步提升繁榮小學(xué)德育管理水平，建設(shè)一支高水平的德育名師隊(duì)伍。在扎蘭屯市教育局的支持和指導(dǎo)下，繁榮小學(xué)申報(bào)2023年全區(qū)普通中小學(xué)德育名師工作室（培育）項(xiàng)目取得成功。 6月8日，在繁榮小學(xué)會議室召開“心力量”德育名師工作室（培育）啟動會暨揭牌儀式。活動由政教處楊悅老師主持，扎蘭屯市教育局基礎(chǔ)教育股德育工作負(fù)責(zé)人楊宇、基教股張碩老師，扎蘭屯市教育事業(yè)發(fā)展中心心理健康教研員程憶梅老師、扎蘭屯市繁榮小學(xué)副校長趙靜、白亞華、陶泓旭和全體班主任參加會議。 　　會議開始，扎蘭屯市教育局基礎(chǔ)教育股德育工作負(fù)責(zé)人楊宇傳達(dá)內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳《關(guān)于公布2023年全區(qū)普通中小學(xué)德育名師工作室（培育）項(xiàng)目結(jié)果的通知》，繁榮小學(xué)副校長趙靜致辭并與教育局基礎(chǔ)教育股德育工作負(fù)責(zé)人楊宇共同為繁榮小學(xué)德育名師工作室揭牌。 　　“心力量”德育名師工作室是以積極心理學(xué)和積極教育的研究成果為理論依托，所以繁榮小學(xué)聘請教育事業(yè)發(fā)展中心心理健康教研員程憶梅老師為德育名師工作室學(xué)術(shù)顧問暨特聘指導(dǎo)專家，由繁榮小學(xué)趙靜副校長為程憶梅老師頒發(fā)聘書。 　　程憶梅老師進(jìn)行《德育工作的心理學(xué)視角》專題講座，從專業(yè)角度幫大家了解積極心理學(xué)和積極教育對于班級管理的重要作用，引導(dǎo)教師在日常管理讓學(xué)生自我管理，利用團(tuán)隊(duì)的力量來幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣等。 　　工作室主持人白亞華副校長向大家介紹“心力量”的含義，以及工作室的實(shí)施方案、項(xiàng)目任務(wù)。 　　工欲善其事，必先利其器。學(xué)校為工作室成員贈書。 　　最后，全體班主任在三樓會議室開展了第一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享研訓(xùn)活動。工作室的成員進(jìn)行真誠、細(xì)致的經(jīng)驗(yàn)分享。程憶梅老師充分肯定了班主任們能夠重視對學(xué)生積極評價(jià)的行為，并且鼓勵(lì)大家要經(jīng)常開展這種群策群力解決班級管理難題的座談會。政教主任劉曄做總結(jié)發(fā)言，她認(rèn)為，在班級管理中，疏大于堵，老師要和學(xué)生平等交流，了解學(xué)生的真實(shí)訴求，進(jìn)而采取更加積極有效的班級管理策略。 　　此次活動是一次心理和德育力量的凝聚，也是創(chuàng)新德育工作形式的新起點(diǎn)，繁榮小學(xué)“心力量”德育名師工作室（培育）工作會以學(xué)校德育為陣地，發(fā)揮工作室應(yīng)用的示范引領(lǐng)作用，積極開拓德育工作新路徑，努力培養(yǎng)五育并舉的社會主義建設(shè)者和接班人。 作者:王妍審核:白亞華陶泓旭李英