走進小學體驗生活——滏泉幼兒園幼小銜接系列活動

滏泉幼兒園

幼小銜接是學前教育和小學教育兩個教育階段平穩過渡的過程，幼兒園時期主要是以游戲和能力發展為主的教育方式，而小學教育主要是以正規課業和靜態知識的學習為主的教育，學前教育與小學教育是相互區別又是相互銜接的幼兒教育階段，既要充分認識它們的階段性，又要充分認識它們的連續性;幼兒園的教育，要為幼兒入學做好必要的準備，減緩幼小之間的坡度，實現教育之間的銜接。 由此可見，幼小銜接的意義重大。滏泉幼兒園近期組織大班幼兒走進小學，體驗小學生活。 周一，大班幼兒參與小學升旗儀式，培養集體意識，融入小學生活。 　　參觀少隊室，這里有國旗、黨旗、隊旗，墻上有隊徽、呼號、入隊誓詞、隊歌。從這里可以清楚的了解中國少年先鋒隊的成長過程，從而激勵我們要用自己的行動讓紅領巾更加鮮艷，讓隊旗更加飄揚。 參觀了圖書室、實驗室、美術室、機器人、微機室等地方，邊看邊比較與幼兒園的不同，并深入了解一年級的課堂。 　　加強教師幼小銜接的理論學習，通過與小學老師座談等形式，了解小學生的行為習慣、心理特點和小學的教育目標及要求，了解歷屆我園幼兒升小學后存在的突出問題及幼兒園需要注意的幼小銜接的問題，并及時調整自己的教學策略，為幼兒盡快適應小學的學習生活打好基礎。 　　通過開展幼小銜接相關主題活動，加強了幼兒對小學生知識的學習和熱愛上小學的情感培養，做好幼兒心理疏導，為上一年級做好心理準備。