【學前教育宣傳月活動】“課間十分鐘”初體驗——扎賚特旗新林中心幼兒園幼小銜接活動（5）

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幼兒園三年的時光即將從我們的歡聲笑語中溜走了，對于即將畢業的大班小朋友們來說，小學就在時光的不遠處。從幼兒園進入小學，作息時間會發生許多變化，其中“課間十分鐘”是一項比較大的變化。基于幼兒的興趣，近日新林中心幼兒園開展了“幼小銜接之課間十分鐘”的探秘活動。 　　我們即將進入小學了，知道幼兒園和小學的作息時間有什么不同嗎？都有哪些課間活動嗎？如何合理的安排自己的課間時間嗎？現在，讓我們一起去探索“課間十分鐘”的秘密吧。 　　首先讓我們一起來傾聽一下孩子們的心聲吧！！！ 為什么要有課間十分鐘 　　課間十分鐘可以讓我們休息休息，這樣就可以更加專心上課了。 　　上課不可以隨便說話，我想有了課間十分鐘，我們就能夠更開心地和好朋友聊天、做游戲了。 　　應該是讓我們可以好好玩游戲，上課就不會走神了。 　　因為我們坐在位置上太久了會很累，所以十分鐘是讓我們動起來放松的。是給我們玩游戲的時間，因為上課是不可以玩的。 課間十分鐘你想做什么 　　課間十分鐘可以做些什么呢？孩子們紛紛拿起手中的畫筆，繪出了自己心中精彩的課間十分鐘。 　　下課的時候，同學們都跑到操場上玩，有的在打籃球，有的在丟沙包。 　　課間十分鐘，我想看我喜歡的圖書。 　　課間十分鐘，有好多好多跳繩的小朋友，跳繩可以讓我們長高高。 課間十分鐘初體驗 　　在孩子們眼中課間十分鐘是快樂的、自由的，讓我們一起來感受一下吧！ 　　我們初次走近小學進行體檢課間十分鐘，看著大哥哥大姐姐們是怎么度過這課間十分鐘活動的？ 課間十分鐘遇到的問題 　　體驗結束，小朋友們都回來了，可是有不少的小朋友遲到了，讓我們一起來聽一聽他們怎么說？ 　　我看的書還沒來的及歸還到書架上。 　　十分鐘時間到了，我還沒回到教室。 　　我光顧著玩，還沒來得及喝水，廁所也沒來得及上，你能快一點嗎？ 　　運動器械沒來得及收拾整理，十分鐘的時間做不了太多事情。 　　在大家你一言我一語的討論中，我們發現孩子們會把“課間十分鐘”和幼兒園的“自由活動”畫上等號，興奮地和朋友一起玩耍。10分鐘很快就過去了，孩子會發現沒來得及上衛生間，也忘記了喝水。那么在課間十分鐘里我們到底都能做些什么事情呢？ 經過討論，老師和小朋友們一起梳理了課間十分鐘我們要做的兩類事情： 1.必須做的事情：喝水、上廁所、準備下節課的用書 2.可以做的事情：聊天、看書、跳繩、踢毽子…… 課間十分鐘快樂分享 　　淇淇：我先去上廁所、喝水。然后花3分鐘時間拍球，3分鐘時間跑步，最后2分鐘準備上課前的音樂書。 　　彤彤：我先去喝點水，然后再跟好朋友玩3分鐘一起去上廁所，最后2分鐘準備上課用的彩筆。 　　洋洋：如果我不需要上廁所和喝水，我計劃和小伙伴們聊聊天、打打球、聽聽音樂。 快樂課間十分鐘 　　原來課間十分鐘一定要先解決上廁所和喝水的問題，才能和小伙伴一起開心的玩耍，最重要的是：聽見上課鈴聲，一定要按時回到教室！還有，別忘了提前準備好上課需要的書本和文具哦！ 　　我們又走進小學和大哥哥大姐姐們一起體驗了一次真正的課間十分鐘活動，一起來感受我們的快樂時光吧！！！ 　　大班幼兒即將奔赴小學，課間十分鐘是孩子們步入小學每天都要經歷的。合理的安排課間時間，是每個“準小學生”必備的能力。相信在一次次體驗、審視的過程中，孩子們將學會自己構建有序、安全、快樂的課間十分鐘，做時間的“小主人”，更好的適應小學學習生活。 圖文：何香麗初審：孫麗君終審：王長清