【職業生涯規劃】智慧選科，理性決策——錫林浩特市第三中學高一年級開展選科及專業優勢講座

李蕊

選擇就像人位于一個岔路口，走哪條路都要靠他自己的決策，命運不是機遇，而是選擇。6月7日，基于高一面臨選科決策問題，李蕊老師從大生涯方向為高一學生講解新高考選科及專業優勢。 　　我們常說，生活沒有標準答案，每個人都有自己的注腳。“行到水窮處，坐看云起時”是選擇；“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”是選擇；“生當作人杰，死亦為鬼雄”也是選擇。選擇是一次又一次自我重塑的過程，讓我們不斷地成長，不斷地完善。如果說人生是一次不斷選擇的旅程，那么當千帆閱盡最終留下的，就是一片屬于自己的獨一無二的風景。 　　從科學選科中看專業優勢，優勢一是學習動力強：興趣與特長是學習原動力，選擇一個自己愿意去努力學習的專業，并打算將其發展成自己的人生事業，無疑會投入更多的時間和精力去實踐，畢業后找工作也能夠比較順利；優勢二是利于職業規劃：專業是學生的標簽，“入對行”可以在一定程度上避免落入“英雄無用武之地”的困境。選好專業是求職的最好優勢，如果專業完全不符合你的要求，步入大學也難以學好。 　　新高考，如何選科才更具優勢？選大學定專業就等于選未來職業發展方向，而新高考選科很大程度就決定了大學專業選擇。因此，從高一高二開始，就要做好選科的探索。 一般在高一學年結束后，即可選擇選考科目，對于選科，建議同學和家長參考以下幾個方面： 　　首先，深入了解各組合的優劣勢。雖然新高考沒有明顯的文理界限，但是不同的選科組合仍有優劣之分。比如，物理＋化學+x就比較適合理性思維的考生，同時這個專業的覆蓋率也非常廣，基本覆蓋經濟學、文學、教育學、理學、工學、農學、醫學、管理學等專業。但同時選擇這一組合的考生人數也相對較多，新高考采取的是賦分制度，我們也要綜合考慮賦分制的影響。 　　其次，從職業發展角度來考慮選科。高考選科很大程度就決定了大學專業選擇，比如說政治學類、外交學、公安學類等專業需要必選政治；想要學習臨床醫學、口腔醫學等熱門醫學專業不僅需要物理，還需要選科化學?？梢哉f，高中選科在一定程度上就等于選大學專業，選大學專業就等于選未來事業方向。所以要從選科開就做好職業發展的探索，做好職業發展規劃。 　　最后，結合興趣，綜合衡量。綜合來看，考生需從自身的性格、興趣、特長、能力、家庭等角度做初步的大學專業及職業規劃。但除了興趣，還要考慮個人能力。這里所說的能力，不單單是考試能力，還有在某個學科方面的潛質。 　　面對新高考選科趨勢的變化，每個專業都有其自身特點，對考生的選科要求也不盡相同，我們一定要提前做好規劃，知己知彼方能百戰不殆。