馬莊子幼兒園半日活動觀摩會

第一實驗小學李志清

為全面貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，提高幼兒園半日活動組織的質(zhì)量，引導幼兒積極參與活動、自主學習、健康全面發(fā)展。灤城街道幼兒園半日活動觀摩會，定于6月7日上午在馬莊子幼兒園召開。參加活動的有幼教辦趙方圓老師、張玥穎老師，中心校王校長、劉校長、主抓幼兒教育的教研員李艷紅老師，以及各個幼兒園的負責人。 第一項—參觀半日活動 接待幼兒來園是幼兒園一日生活的重要組成部分，它不僅是幼兒一日愉快情緒開啟的重要時機，也是師生個別化互動以及對幼兒實施養(yǎng)成教育的有效途徑，更是建立良好家園關系的寶貴契機。 晨間活動時間，幼兒自選區(qū)域。老師們根據(jù)孩子們的年齡特點設置了豐富多樣的區(qū)域活動，活動中幼兒通過親身體驗、實際操作、積極交流、動腦操作、大膽創(chuàng)作、團結(jié)協(xié)作。提供給了幼兒充分的實踐和交流機會。 點名字的環(huán)節(jié)從傳統(tǒng)的教師點名字改成小朋友點名字，過程中有數(shù)學領域點數(shù)練習、出勤人數(shù)統(tǒng)計、缺勤人數(shù)統(tǒng)計，有語言表達練習，還有自我展示的鍛煉。 在早操環(huán)節(jié)，我園開展以籃球特?體育的早操活動，探索籃球活動的內(nèi)容、形式、途徑、環(huán)境等，開發(fā)不同年齡階段的籃球活動，分年齡段分區(qū)域進行操節(jié)活動，創(chuàng)編內(nèi)容注重幼兒年齡特點，幼兒精神飽滿，動作整齊，教師領操節(jié)奏準確，動作熟練。 本次集體教育課共展示藝術、趣味識字、園本農(nóng)耕課、數(shù)學4節(jié)活動。活動前期，教師們認真查閱資料、精心備課、充分利用多媒體資源、本土資源、自制教具等多重教學方式，結(jié)合《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，根據(jù)小、中、大班幼兒的年齡階段特征精心設計了教學活動。 《指南》中指出，孩子的戶外活動時間不少于2小時，我園嚴格按照要求給予孩子充分的戶外活動時間，以幼兒為主，保證幼兒每天有適當?shù)淖灾鬟x擇和自由活動的時間，尊重孩子的意愿，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。孩子們利用籃球、攀爬區(qū)、滑梯區(qū)，組織形式多樣的活動，順應幼兒的興趣進行游戲！ 區(qū)域活動是幼兒一種重要的自主活動形式，教師們注重用多樣化的形式吸引幼兒，孩子們在舞蹈室、科探室、綜合活動室、美工室進行非洲鼓、編織、皮影戲、磨豆?jié){等活動，讓孩子們在游戲中探索、合作、學習。活動寓教于樂，在玩中學，學中玩，通過操作加強孩子的思維能力，動手操作能力，充分體現(xiàn)了孩子的主體參與性。 第二項—觀摩研討會 幼教辦趙方圓老師、張玥穎老師，中心校王校長、劉校長，基于現(xiàn)場觀摩情況，從半日活動優(yōu)化的角度切入，展開了研討總結(jié)，給予了專業(yè)的點評，提出更具體、更具操作性的建議，幫助我園更好的發(fā)展。 第三項—交流總結(jié) 幼兒離園后老師們進行反思和總結(jié)，根據(jù)半日活動的開展情況評委給予寶貴的意見。這一次的半日活動檢查，促使我們更加科學合理地安排幼兒一日生活，重視幼兒的習慣和規(guī)則意識的培養(yǎng)，我們將更努力的全面提高幼兒園一日活動質(zhì)量。