<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>不一樣的環(huán)境</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>不一樣的旅程</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>有驚喜,有挑戰(zhàn)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>有渴望,有溫暖</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>乘著風(fēng)兒的翅膀</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>聽著鳥兒的歌聲</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>踏著時間的旋律</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>幼兒園的寶貝們</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>即將開啟一場探秘小學(xué)之旅</b></p> <p class="ql-block"> 幼小街接,是幼兒園教育情境走向小學(xué)教育情境平穩(wěn)過渡的教育過程,也是幼兒成長過程中的一次重大轉(zhuǎn)折。為了讓即將畢業(yè)的大班幼兒更直觀、全面地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活和環(huán)境,減少對小學(xué)的陌生感,激發(fā)他們?nèi)胄W(xué)的欲望。2023年6月7日,雙照大王小學(xué)攜手苗苗幼兒園、向陽幼兒園聯(lián)合開展幼小銜接走進(jìn)小學(xué)交流活動。</p> <p class="ql-block"> 分別在高珊老師、夏巧莉老師的帶領(lǐng)下,孩子們一起參觀了學(xué)校的操場、教學(xué)樓、飯?zhí)谩⒐袌@勞動基地、以及樓道文化。走進(jìn)一年級的常規(guī)課堂,積極的課堂氣氛、端正的坐姿、抑揚(yáng)頓挫的讀書聲吸引著每個小朋友,大課間還觀看了整齊有趣的韻律操、啦啦操、合唱表演,“沉浸式”感受著小學(xué)生活與幼兒園生活的不同。</p> <p class="ql-block"> 參觀的過程中,幼兒園的小朋友們閃爍著好奇的眼睛,充滿著對小學(xué)生活的無比向往。孩子們用自己的眼睛觀察著小學(xué)與幼兒園的差別,認(rèn)真地區(qū)別著校園里的每個角落,記錄這一美好時刻。</p> <p class="ql-block"> 美好時光總是那么短暫,孩子們在意猶末盡中結(jié)束了參觀大王小學(xué)之旅。這一次的準(zhǔn)備、參觀和體驗(yàn),讓孩子們近距離了解小學(xué)生活和幼兒園生活的不同,感受到了小學(xué)校園的魅力,更激發(fā)孩子們成長的期待和美好的向往。堅(jiān)信在不久的將來,幼兒園大班的孩子們也能像哥哥姐姐一樣邁著自信的步伐,走進(jìn)大王小學(xué)的大門,開啟新的學(xué)習(xí)之旅!</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">編輯:高秦霞</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 審核:蘇利</p>
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