“傾聽兒童相伴成長”案例分享與研討---記2023年春季學期樂昌市學前教育第五片區第二次教研活動

樂昌市紅杜鵑幼兒園

今年全國學前教育宣傳月的主題是“傾聽兒童相伴成長”，結合活動主題，為促進片區幼兒園內部交流學習，幫助教師專業成長，樂昌市學前教育第五片區于2023年6月7日上午在樂昌市金雞幼兒園開展了案例分享與研討活動。 案例分享 　　經過前期準備工作，每所幼兒園的老師都帶著她們的活動案例來了。 讓我們看一看第五片區幼兒園的老師們的案例分享，聽一聽她們的所聽所想…… 　　精彩的視頻或PPT案例分享，讓我們感受到每位老師的用心，不同的視角展現不一樣的幼兒，我們老師從單一的對兒童的審視與評價中跳出來，開始走向對兒童心靈的關照…… 專題分享 　　第一環節的案例分享后，老師們應該會對“傾聽”有了自己的思考。 如何在游戲和生活中發現幼兒有意義的學習？又如何給予幼兒回應、支持和拓展呢？金雞幼兒園中班教研組長彭老師的《關于“傾聽”的一些思考》專題分享或許會給我們帶來一定收獲。 　　彭老師從四點思考與大家進行了交流分享：何為傾聽兒童？為何要傾聽兒童？日如何傾聽才能懂兒童？傾聽的困境。讓我們對““傾聽”又有了不一樣的認識。 　　“傾聽兒童·相伴成長”--- 好的教育就是傾聽孩子的聲音，讓孩子成為主角，給孩子時間和空間去探索、去發現、去成長，而我們就在這里靜靜守護，靜待花開。