“傾聽兒童相伴成長”——華士北繆家幼兒園2023年“學(xué)前教育宣傳月”致家長一封信

華士北繆家幼兒園

親愛的家長朋友們： 你們好！每年的5月20日至6月20日是全國學(xué)前教育宣傳月，今年是第十二個全國學(xué)前教育宣傳月，也是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的十二周年，更是全國砥礪奮進推動學(xué)前教育跨越式發(fā)展、推進科學(xué)保教取得重大進展的十二年。 　　今年學(xué)前教育宣傳月的主題是：傾聽兒童，相伴成長！歡迎各位家長朋友們和我們一起共同關(guān)注學(xué)前教育的發(fā)展，共同營造良好的學(xué)前教育氛圍。一、你了解學(xué)前教育宣傳月嗎？ 為深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國發(fā)[2010]41號），營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，教育部決定從2012年起在全國范圍內(nèi)組織開展全國學(xué)前教育宣傳月活動，活動時間定為每年的5月20日至6月20日。 《通知》強調(diào)，宣傳月期間要聚焦基層幼兒園保育教育實踐中的專業(yè)難點和困惑問題，宣傳展示幼兒園教師在日常保教工作中的實踐探索，引導(dǎo)幼兒園深入聚焦保教實踐的薄弱環(huán)節(jié)，將科學(xué)觀察了解幼兒作為轉(zhuǎn)變教師觀念、促進教師專業(yè)成長的重要抓手，不斷提高廣大教師的專業(yè)能力。 《通知》明確，宣傳重點為：1.如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學(xué)習(xí)；2.怎樣回應(yīng)、支持和拓展幼兒的學(xué)習(xí)；3.結(jié)合實際，分享深入觀察了解幼兒對改進保育教育實踐，促進教師專業(yè)成長的真情實感。 二、如何做一個合格的傾聽者？1.我們要給幼兒訴說的機會 家長一定要給幼兒傾訴、解釋、表達自己的機會。傾聽幼兒的話語和心聲，才能更好的理解幼兒，了解幼兒各方面的發(fā)展，對幼兒不好的行為和情緒及時做出正確的引導(dǎo)，才能更好的幫助幼兒成長。 2.不要輕易打斷幼兒的傾訴 我們都知道隨意打斷他人談話或發(fā)言是很不禮貌的行為，是一種不尊重他人的表現(xiàn)。但是家長為什么能心安理得的打斷正在發(fā)表言論的幼兒呢？有時候家長想要打斷幼兒是擔(dān)心幼兒說出不合適的話。其實幼兒也有自己的想法，他們新奇的思想和做法不僅不會令事情變得糟糕，反而會令其變得更加美好。 3.不要以“忙”為借口拒絕溝通 不要以“忙”為借口拒絕和幼兒溝通交流。很多家長在幼兒想要與其交流的時候總是說“很忙”，再忙也不至于連跟孩子說會話的時間都沒有吧。以“忙”為理由拒絕聆聽幼兒的心聲是極其不明智的選擇。 4.傾聽幼兒的聲音需要有誠意 很多家長在聽幼兒說話的時候會表現(xiàn)的很敷衍、心不在焉......幼兒愿意和家長分享、訴說心聲是因為信任家長，把家長當(dāng)做自己最親近的人。所以當(dāng)幼兒主動傾訴的時候，家長一定要有一個正確的聆聽姿態(tài)，給予幼兒足夠的尊重，用誠意去傾聽幼兒的心聲。 三、具體怎樣做呢？1.首先停下自己正在做的事情。 2.用眼睛看著幼兒，并時不時做出回應(yīng)，但一定要避免敷衍回應(yīng)，可以用肢體語言和微笑等讓幼兒知道你在認(rèn)真聽他講話。3.用心聽幼兒表達，不要一副不耐煩的樣子。 　　傾聽兒童，相伴成長。好的教育就是傾聽幼兒的聲音，讓幼兒成為主角，給幼兒時間和空間去探索、去發(fā)現(xiàn)、去成長。親愛的家長朋友們，讓我們共同攜手，靜待花開！ 編輯：槐春梅 初審：秦瑜復(fù) 審：蔣琴 發(fā) 布：槐春梅