【幼小銜接】初探小學，“幼”見成長——葛仙山鎮港東幼兒園幼小銜接之參觀小學

葛仙山鎮港東幼兒園

每一場溫暖的教育都從美好的相遇開始踏著夏天的腳步大班的孩子們進入了畢業倒計時站在幼兒園時光的尾尖靜靜眺望盼著步入新的軌道 從幼兒園到小學，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，也不是進入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過渡。為幫助孩子們進一步了解小學生活、熟悉小學的學習方式，減少對小學的陌生感，確保幼小科學銜接。2023年6月7日，我園大班攜手港東小學開展了“初探小學，‘幼’見成長”幼小銜接之參觀小學活動。 不曾謀面、滿是好奇 說起小學，我們有著自己的想法和疑問，我們用稚嫩的畫筆繪出自己心中關于小學的疑問和對小學的期待，想象著自己背上書包進入小學的模樣，帶著些許期盼和疑問，我們做好準備，即將踏上那塊心之向往的地方…… 帶著這些問題與疑問，畫出了“我心中的小學”。 出發前——參觀小學計劃參觀小學需要注意什么——上課不能吵、不能亂扔垃圾、遵守規則......我想知道小學的——教室里面有什么、書包里裝什么、課間十分鐘做什么.…… 滿懷歡喜、深度體驗 師幼相伴共赴小學小學是什么樣的呢？在老師的帶領下，小朋友們排著整齊的隊伍，懷著憧憬走進葛仙山鎮港東小學，開啟了他們的“小學初探”之旅！ 第一站：參觀小學 滿懷好奇和憧憬的我們，在老師的帶領下參觀了學校，尋找著小學與幼兒園的不同之處。 參觀結束，孩子們對小學生的學習、生活充滿了好奇，他們來到哥哥姐姐身邊，和他們進行了一次真誠地交流。親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，對小學有了真切的了解，也越來越期待成為一名光榮的小學生！ 第二站：課堂初體驗 叮鈴鈴······上課鈴聲響了，小學是怎么上課的呢？帶著好奇，走進期待的小學教室，感受不一樣的學習方式，體驗不一樣的學習課堂。 為了感謝哥哥姐姐、老師們一上午的陪伴，同時耐心地為我們答疑解惑，我們把親手制作的手工小禮物贈送給了哥哥姐姐，希望哥哥姐姐們天天開心！ 第三站：課間十分鐘 叮鈴鈴下課了，課間十分鐘該干什么呢？瞧!我們在和哥哥姐姐玩耍呢～ 美好的時光總是短暫，參觀活動進入尾聲，孩子們意猶未盡，興奮的表情寫在稚嫩的臉上。 懷抱憧憬、禮遇成長 回到幼兒園后，孩子們你一言我一語地暢談起來，討論著自己想象的小學與親眼見到的小學的不同，暢享自己成為小學生的模樣。 這是一場美麗的邂逅，感謝港東小學，讓幼兒園的孩子近距離觀察小學環境，了解小學課堂，讓此次活動更有意義和價值。本次參觀小學活動，孩子們通過親眼觀察、親身體驗，孩子們充分感受到小學生活的豐富多彩。幼小銜接的每一幀畫面，是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼兒園與小學的雙向奔赴。幼小始于心，銜接始于行。幼小銜接，我們一直在踐行。相信不久的將來，每位孩子能面帶笑容，邁著從容的步伐，開啟嶄新的小學生活。 編輯：余紫嫣審核：熊敏簽發：秦靈明