匠心傳承青藍(lán)筑夢(mèng)——靈寶市胡江茹青藍(lán)工程工作室導(dǎo)師示范課

彭琛

一個(gè)人的力量是弱小的在前行路上他人攜手相扶溫暖在旁遠(yuǎn)方便有了詩(shī)意       一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園；青藍(lán)相接傳薪火，師徒同行育桃李。為持續(xù)推進(jìn)胡江茹青藍(lán)工程工作室工作，2023年6月5日，藍(lán)方導(dǎo)師胡江茹主講了二年級(jí)下冊(cè)《數(shù)學(xué)廣角—簡(jiǎn)單推理》一課，工作室成員全員參與聽(tīng)課。 　　本節(jié)課從學(xué)生喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)形象入手，既活躍課堂氣氛，又能使學(xué)生盡快進(jìn)入角色，參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。 　　在新知探究部分，胡老師面向全體學(xué)生，利用獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)等方式，給出明確的學(xué)習(xí)任務(wù)要求，讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)更有方向，探究更有目標(biāo)。 　　交流展示環(huán)節(jié)，既讓學(xué)生理清了推理的思路，又鍛煉了學(xué)生的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力。 方法提升 兒歌再次總結(jié)方法 對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)文化教育 　　課后，工作室成員對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了評(píng)析，一致認(rèn)為胡老師的課堂精彩紛呈，充分彰顯了師傅的風(fēng)采。 　　本次導(dǎo)師示范課有效促進(jìn)了工作室成員的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，在優(yōu)秀導(dǎo)師胡江茹的引導(dǎo)下，青藍(lán)工作室的教學(xué)教研工作必將再登新臺(tái)階！