<p class="ql-block"> 為更好地規劃和開展詩教工作,讓詩教在龍溪校園落地,著力打造詩教學校品牌,近日蓬江區文聯黨組書記、主席趙一翰,蓬江區文聯黨組成員、副主席何儀坤,蓬江區慈善會黨支部書記、秘書長李潔凌,江門市文旅交通集團文聯主席、蓬江詩詞楹聯學會會長黃祥壽等一行八人到龍溪小學考察調研,分享詩教經驗,共同探討詩歌教育新思路。</p> <p class="ql-block"> 調研組在學校領導的帶領下參觀了文化長廊,實地考察校園環境,規劃蘭圃、蘭亭等詩教陣地的建設。調研活動中,學校負責人從“完善組織機構、營造詩教文化,創設書香校園、融入詩教課堂、培養詩教隊伍、打造詩教陣地等五個方面介紹學校開展詩教工作的情況。他表示學校將完善詩教課程體系,創設豐富多彩的詩教社團等舉措,推進學生素質教育全面發展。</p> <p class="ql-block"> 在聽取匯報后,專家們對學校的詩教工作表示充分肯定,并給出指導意見:首先,學校必須加大詩教隊伍建設的力度,打造詩教骨干力量,可聘請詩教名家到校開展培訓講座,鼓勵申報詩教相關課題等,不斷提高詩教隊伍的專業水平,助推詩歌教育專業化發展。其次,以蘭文化為載體,加強硬件建設,營造詩教良好氛圍,開辟詩教活動陣地,搭建詩詞展示平臺,所有的方案要細化、扎實開展,鼓勵教師積極創作詩歌,學生摘錄、背誦、賞析詩歌,不斷提高師生的審美情趣。第三、聯合兄弟學校、家長學校、社區等資源,讓更多的老師、學生、家長參與進來,讀詩、誦詩、寫詩,擴大影響力,助力學校發展探索有益的經驗思路,多搭建平臺,加強交流,整體推進提升龍溪詩教教學的質量,共同傳承中國傳統文化,建立文化自信。最后專家們紛紛勉勵龍溪申報“詩詞教育示范校”工作早日完成,成為詩詞教育示范引領,形成輻射效應。</p> <p class="ql-block"> 專家引領,詩溢龍溪。今后,學校將會把“詩教”作為古詩文教學的重要抓手,以詩教為切入口,努力建設高素質的詩教師資隊伍,真正把中國古代傳統文化帶進課堂,帶進孩子們的心中。</p> <p class="ql-block">稿件撰寫:陳小婷</p><p class="ql-block">一審一校:袁潤梅</p><p class="ql-block">二審二校:駱國千</p><p class="ql-block">三審三校:李兆權</p><p class="ql-block">編輯發布:黃嘉莉</p>
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