悅讀越成長讀書伴我行—新賓鎮中心小學教師讀書分享活動

劉延楠

“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華?！睘檫M一步推進“書香校園”建設，營造良好的讀書氛圍，全面提升教師的素養，為教師專業成長打造亮麗的精神底色，2023年6月5日新賓鎮中心小學舉辦了“悅讀越成長讀書伴我行”教師讀書分享活動。讓師生親近書籍，與好書為友，與經典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。 　　本次讀書分享活動由少先隊輔導員曹陽主任主持，我校全體黨員教師、青年教師以及學生代表參加了本次活動。光臨本次讀書分享活動的領導有：新賓縣教育局衣臨東副局長、基礎教育股邢麗杰老師、王媛老師，除此之外還有來自新賓融媒的記者朋友。 　　首先，由六位老師進行讀書分享。老師們圍繞書的精彩內容，結合自身的工作實際和生活體驗，從不同角度暢談自己讀書的所思所想、所感所悟。交流時感情真摯，飽含激情，傾聽的老師感同身受。老師們在彼此的述說和聆聽之間，感受著讀書的快樂，分享著讀書的收獲。 此生有愛最愛讀書 　　“晚燈爍爍夜讀書”“書香何時潛入夜”，在靜謐的星空閃爍著的夜晚，有一個人靜靜的坐在臺燈前伏案讀書，書寫著她與孩子們一個個溫暖的故事。她就是撫順市共青團最美人物，撫順市教育局十佳少兒工作者，撫順市研究型名師——房艷老師。房老師用對文學的執著與熱愛，真情分享她的讀書心得。讓我們身在一隅，卻能靜下心來，走向心靈的遠方。 沐浴書香溫暖相伴 　　愛是春天的雨，滋潤著破土而出的小草。愛是夏天的雷，迎來了美麗動人的彩虹。讀書，尤其是讀本學科類書籍，對于教師的成長尤其重要。劉延楠老師分享的書籍《做溫暖的教育者》，讓我們意識到老師的一個肯定，一次賞識，一句鼓勵，對孩子的心理健康，孩子的成長有著很大的影響。 中華頌 　　古詩詞誦讀是弘揚民族文化，也是傳承中華文明的一項偉大工程。曾憲玲老師與兩名可愛的學生聲情并茂、抑揚頓挫地誦讀了《中華頌》。古詩的韻律和詞章，讓大家感受到了中華文化的傳統之美，作為中華兒女的自豪感更是油然而生！ 最是書香能致遠 　　學史者不愚，知史者不慌，用史者不亂。焦鳳虹老師為我們進行精彩的讀書分享，樸實真摯，徐徐道來。她分享的《史記》讓我們感受到積蓄的力量：每一份羨慕背后，都有你無法想象的努力拼搏。 幸福心育幸福人 　　白茵老師作為一名青年教師，落落大方，侃侃而談。知識與實踐密切結合，文學與自然完美統一，讓我們在學科書籍的閱讀中發現自己，成長自我。她不斷從教書育人中感受幸福，從讀書中分享快樂。 羚羊為什么奔跑 　　怎樣做一名出色的老師？陳老師分享的《羚羊為什么奔跑》給我們開出了一副“良方”，那就是“讀書”。教師不讀書，就沒有教育理想，就沒有教育理念，更沒有教育創新。讓書籍開拓我們的視野，提升自己的理念，不斷學習，豐富自己。 　　中華五千年，華夏源遠長。傳統文化是華夏民族的根，國學經典是炎黃子孫的魂。傳統文化，伴隨著我們的童年；國學經典，滋養著童年的我們！ 　　然后，新賓鎮中心小學三年五班和三年六班的孩子們以昂揚的斗志、飽滿的激情誦讀了梁啟超的《少年中國說》，傳承紅色基因，爭做強國少年。 　　一起走進經典，一起傳唱經典，穿越千古江山、百年悲歡，品味命運跌宕釀造出的情感，讓中華文化展現永久魅力，讓古今詩詞唱響時代殿堂！ 　　交流分享結束后，領導們為參加讀書交流的教師和學生頒獎。 　　李丹陽書記對此次活動進行了總結，指出新賓鎮中心小學今后將持續深入地開展教師讀書活動，希望全體教師多讀書，做一個有書香氣、有內涵的教師。 　　最后，新賓縣教育局衣臨東副局長對本次活動給與了高度評價，他能看到每一位老師都在用心讀書，說真義，抒真情，達到了讀書交流的預期目標。同時也再次強調讀書一定要靜心，用心去品味，慢下來，靜下來。相信閱讀會成為老師們生活中不可或缺的一部分，讀書會成為的一種習慣，書香會傳遞在整個校園！ 　　陋室常余書卷在，清心自有墨香來。此次讀書交流活動，展示了老師們的讀書成果，達到了交流共享、互促共進的目的。教師們在讀書中體驗快樂，在交流中提升自我，促進了教師的專業成長，成就了教師職業的幸福感。 　　讀書活動在我校將會作為一項長期活動開展下去。讓我們攜手同行，開啟教育生涯的心靈之旅。我們的教育將一路書香，我們的生命將更加的厚重和深刻。