趣記錄 ? 愛與成長| 伊金霍洛旗金湖幼兒園豆豆二班

二兩歡喜

?生命 | 成長 | 陪伴 ? ?致我的大小朋友忙忙碌碌一周就又結(jié)束了這一周踏踏實(shí)實(shí)的陪孩子安安靜靜地觀察了孩子們確實(shí)是成長了感謝我不在地日子里各位老師的精心照顧看見孩子們安靜地吃飯悄悄地入睡勇敢的攀爬巧妙的搭建…我就知道 老師一定是付出了很多 當(dāng)然大朋友們也是積極的配合園里的工作和老師們的交流以及顯現(xiàn)在孩子們身上的各種進(jìn)步我也知道大家都有在好好愛孩子 老師的愛很簡單就開始了從進(jìn)入班級那一刻就注定我會為你們付出所以教育是什么呢？有時(shí)候就是一個(gè)暖暖的微笑。 我知道我們的緣分很淺相處只有一年所以每一次都為你們精心記錄 那么就一起去看看這一周的精彩生活吧！? ?晨間活動(dòng) 　　和小伙伴牽手入園啦！快和大家打個(gè)招呼吧！ 　　早晨的一杯溫水，一聲溫暖的問候，和小伙伴老師一起游戲…… 　　遇見晨練，我們就去鍛煉身體。或者去看看螞蟻的家，再或者發(fā)現(xiàn)了地上一個(gè)神奇的小洞洞… 壹? 集體活動(dòng) 　　TOT英語游戲中，孩子們能乖乖坐在小椅子上和YOYO老師一起做游戲了。而且孩子們很大膽，不管會不會可以大聲的跟著YOYO老師說英語。 　　小楊老師，是園里面給豆豆二班新派過來的配班老師，小楊老師一直帶托班的小朋友。所以能很快的融入小朋友中間去。這是小楊老師和小朋友一起上的一節(jié)集體活動(dòng)——夏天穿什么。小朋友也非常喜歡小楊老師。 奧爾夫新音樂活動(dòng)可以讓孩子們在歡快的音樂中感受不同的節(jié)奏，可以在游戲中感受音樂帶來的快樂。 　　豆豆二班的小朋友非常了不起，大部分孩子可以跟著音樂拍出節(jié)奏型。 　　一起來看看拿著樂器是怎么玩的吧！ 　　科技啟蒙活動(dòng)中，一起制作了飛機(jī)。雖然之前也做過類似的飛機(jī)，但要達(dá)到的目標(biāo)可不一樣。這次的材料需要孩子們的精細(xì)動(dòng)作達(dá)到一定程度才能控制住機(jī)身從而更好的完成拼裝。 貳? 戶外活動(dòng) 　　鄂爾多斯的藍(lán)天真的很美呀！孩子們在美麗的天空映襯中，像一匹匹小馬兒，自由自在無拘無束…… 　　很感謝這周的小美老師，孩子們很喜歡你哦！見習(xí)期雖然很短暫，但是你留給孩子們的記憶是甜蜜的。 　　在樹蔭下，孩子們發(fā)現(xiàn)了美麗的小花，然后就摘來送給老師啦！看看我手里滿滿的都是愛哦！ 　　關(guān)于六一系列活動(dòng)泡沫之夏，我們期待了一個(gè)星期。不管是大朋友還是小朋友都玩的很盡興。 　　用照片給你們在金湖留下一個(gè)甜甜的回憶。 　　戶外活動(dòng)時(shí)間每天兩小時(shí)，每次一壺水。所以沒拿水壺的小朋友，下周記得帶過來哦！ 叁? 區(qū)域游戲 　　區(qū)域活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)孩子們的年齡特點(diǎn)在區(qū)域游戲的過程中一覽無余。不過，之前不愿意自己收拾玩具的孩子現(xiàn)在在老師的引導(dǎo)下能自己收拾了，之前老亂換區(qū)域的孩子！現(xiàn)在也能堅(jiān)持啦！ 　　很多孩子的動(dòng)手能力也有很大的提高。不能小看孩子們，你看棣寶的火爆大辣椒，多厲害???? 　　 　　邊聽著孩子們的聊天邊記錄孩子們的樣子，真的是一件很幸福的事情，很奇怪，我明明沒聽懂他們在說啥，可是小朋友直接卻都能接上話。 肆?? 我們的小日常 　　從這周開始，我們也有值日生啦！你看他們很棒的,每次分餐都沒有出現(xiàn)翻車的情況。小小的一件事，讓孩子們體驗(yàn)到服務(wù)他人服務(wù)環(huán)境的這份責(zé)任感。 　　班里的魚缸里養(yǎng)了幾條小魚，孩子們無聊時(shí)就來看看小魚，給小魚喂喂食，照顧小魚也是一份工作哦！ 　　芒種節(jié)氣時(shí)，我們種了水培綠豆，值日生穿好圍裙開始給綠豆換水了。其實(shí)幼兒園班級每一個(gè)地方的存在都是有意義的，水培綠豆可以觀察發(fā)芽，扎根，在成長的階段默默去守護(hù)它，是自我價(jià)值的體現(xiàn)。 　　忙完這些餐車還沒來，我們就一起看看書吧！ 　　大廚會時(shí)常來看看孩子們的用餐情況，問問孩子們喜歡吃啥。 　　有爸爸媽媽陪伴我一起用餐是真的很快樂呀！ 　　回顧主題小書時(shí)有關(guān)于水的主題，孩子們說水沒有顏色，于是第二天班里有了五顏六色的水，孩子們驚奇的發(fā)現(xiàn)，水也可以有顏色哦！ 　　餐前會給孩子們講一本故事，一起聊聊故事中發(fā)生的事，給孩子們教很多保護(hù)自己的方法。 　　這次回來發(fā)現(xiàn)，孩子們真是長大了，睡覺不用在一個(gè)一個(gè)哄著睡了， ﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉? 課程故事? 　　一次午飯報(bào)餐，引起的一次話題。周五的午飯里有一道菜是蒜蓉油麥菜。報(bào)完餐后我隨口說了句，蒜蓉油麥菜蒜放多了孩子們應(yīng)該不喜歡吃吧！結(jié)果宸昊就說什么是蒜？我心頭一怔，孩子們不知道蒜？同時(shí)也暗自竊喜，我們又有事情可以做啦！關(guān)于我們的課程故事馬上要開啟了請各位敬請期待吧！ 　　即使知道大家下學(xué)期都將各奔東西，去不同的幼兒園上小班，還是很想認(rèn)真的為孩子們記錄。 　　孩子們正處于2-3.5歲間，各種敏感期也隨之而來。以下知識或許會帶給你一些幫助。