幼兒游戲觀察記錄與分析

??藍(lán)莓老師??

觀察日期：2023年5月4日觀察區(qū)域：美工區(qū)觀察對象：王姿懿逄梓彤幼兒年齡：7歲觀察者：欒文俊 觀察背景：幼兒區(qū)域活動(dòng)應(yīng)該從幼兒的興趣點(diǎn)入手，本周我們班在美工區(qū)就選取了幼兒最感興趣的海洋主題并張貼了“探秘海底世界”的畫報(bào)，孩子們對此產(chǎn)生了濃厚的興趣， 活動(dòng)記錄：今天區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，王姿懿、逄梓彤、楊熙悅、張?jiān)品鍋淼搅嗣拦^(qū)。王姿懿：我看這個(gè)水母真可愛，我要做水母！逄梓彤：我也要做水母！王姿懿：我們先看看都需要什么材料！ 王姿懿：我們?nèi)ミx材料吧！ 逄梓彤：我們用卡紙剪出水母的腦袋來。王姿懿：我們用蛋糕盤吧，蛋糕盤簡單！ 在制作水母下面的觸手時(shí)，王姿懿小朋友選擇了一根一根的剪下來；而逄梓彤小朋友卻采用了另外一種方式。 逄梓彤：我這樣剪快一點(diǎn)，我教你吧！王姿懿：我會(huì)我會(huì)，我試試。 活動(dòng)結(jié)束后，王姿懿小朋友進(jìn)行了分享。 教師反思：1、《指南》中指出：幼兒的藝術(shù)感受是幼兒被周圍環(huán)境或生活中美的事物或藝術(shù)作品所吸引，從感知出發(fā)，以想象為主要方式的一種藝術(shù)能力。活動(dòng)中幼兒通過欣賞水母作品而萌發(fā)了想要制作水母的欲望正體現(xiàn)了這一點(diǎn)。2、活動(dòng)中，王姿懿小朋友和逄梓彤小朋友在剪裁水母觸手時(shí)的方式不同，逄梓彤小朋友欣然的與王姿懿小朋友分享剪裁技巧，王姿懿小朋友也欣然接受了這種方法，體現(xiàn)了《指南》中社會(huì)領(lǐng)域5~6歲兒童的發(fā)展目標(biāo)：能傾聽和接受別人的意見。