<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作,提高老師心理健康教育能力,增強(qiáng)學(xué)生的心理保健意識,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。6月5日上午,朝邑鎮(zhèn)中心小學(xué)特邀請全國知名心理教育專家、陜西省心理健康教育學(xué)會會長宋馨女士到學(xué)校開展心理健康教育專題講座,張艷秘書長、大荔縣教研室韓冬梅主任同行。張校長對宋會長一行表示熱烈的歡迎。</p> <p class="ql-block"> 講座中,宋馨會長首先帶領(lǐng)孩子們朗讀宋媽媽《青少年人生格言》,給孩子從內(nèi)心輸入陽光自信的力量。孩子們個個聲音洪亮,斗志昂揚(yáng),整個聲音響徹校園。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接著我校學(xué)生代表劉加偉同學(xué)讀了寫給宋馨媽媽的信,信中說自己從《青少年人生格言》朗讀中感受到了自信的力量,發(fā)現(xiàn)了自己身上也有閃光點(diǎn),并表達(dá)了對宋媽媽的感謝,對老師的感謝。</p> <p class="ql-block"> 隨后,宋馨會長給孩子們講成功的故事,并引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟成功的秘訣,成功沒有捷徑,成功的公式=自尊+自信+自立+自強(qiáng);還給孩子傳授與人交流溝通的方法,激勵孩子大膽上臺主動發(fā)言,并及時(shí)鼓勵孩子,增強(qiáng)孩子情商能力及社會交往能力。</p> <p class="ql-block"> 韓老師也對同學(xué)們提出了要求,并給予了美好的祝愿。</p> <p class="ql-block"> 提升教師的心理健康程度,是全社會的重要議題。心理健康、能夠承載情緒的老師,才可能為孩子身心健康發(fā)展提供支持與陪伴。宋會長在給孩子們做完報(bào)告后又為全體老師進(jìn)行了心理健康培訓(xùn),為教師心理“減壓”,讓廣大教師和孩子們一起在陽光下健康、幸福成長。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)結(jié)束后,我校李永莉、雷亞娟老師談了學(xué)生誦讀《青少年人生格言》之后的變化,也談了自己感受。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后,張校長做了總結(jié)講話。希望老師們高度重視學(xué)生的心理健康教育,將本次培訓(xùn)學(xué)到的理念、方法滲透到平時(shí)的工作中去,切實(shí)促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。</p>
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