國中C班快樂玩科學-風向標

王老師

活動目標1.通過自己親自動手制作和觀測風向標，體會動手操作的樂趣。2.了解觀測風向的儀器風向標的基本原理，學會用風向標觀測風向的方法。活動準備1.經驗準備:知道風是有方向的;具有一定的動手操作能力。2.物質準備:紙粘土1塊、帶蓋塑料碗1個、指南針1個、鉛筆1支、大頭針1個、紙盤1個、吸管1根、方便貼2張、三角形卡紙1張、梯形紙卡1張、扇子1把、水彩筆1支(自備)。 精彩瞬間 科學原理 當風的來向與風向標成某一交角時，風對風向標產生壓力，這個力可以分解成平行和垂直于風向標的兩個風力。由于風向標頭部受風面積比較小，尾翼受風面積比較大，因而感受的風壓不相等，垂直于尾翼的風壓產生風壓力矩，使風向標繞垂直軸旋轉，直至風向標頭部正好對著風的來向時，由于翼板兩邊受力平衡，風向標就穩定在某一方位。風向標的箭頭永遠指向風的來源其原理其實非常簡單:箭尾受風面積比箭頭大，若箭頭及箭尾均受風，箭尾必會被風推后，使箭頭移往風的來向。 親子樂玩材料:鉛筆1支(帶橡皮頭)、紙杯4個、大頭針1個、吸管2根、雙面膠1卷。玩法:1在兩根吸管的兩端分別貼上一個紙杯，交叉之后紙杯開口均朝外面。2.在交叉點處用大頭針將兩根吸管固定在橡皮頭上，要注意吸管上的孔不能與大頭針合的太緊。去戶外測試一下風速，從紙杯轉動的情況就可以看出來了。