<p class="ql-block">楊銀韻老師利用新穎的情景提問方式導入新課,激起了學生濃厚的學習興趣和探究新知欲望。</p> <p class="ql-block">出示不同幣值的紙幣和硬幣讓學生們認識“元、角、分”。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學生通過觀察自己手中的學習用具人民幣并進行你問我答方式,來認識不同的紙幣值。</p> <p class="ql-block">接著,楊凌韻老師對自己的授課進行了總結,老師們就課中的欣賞之處及策略優化等方面談了自己的見解,并提出了中肯的建議。</p> <p class="ql-block">圖文:陳凱燕</p><p class="ql-block">審核:官建鵬</p><p class="ql-block">監制:黃群輝</p>
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