<p class="ql-block"> 五月，播種種子、開花生長、盛滿期待！五月，孕育希望、成就美好、揚帆續航！ </p><p class="ql-block"> 趁陽光正好，趁微風不燥，我校開展了異彩紛呈的勞動實踐活動！孩子們積極參與，樂此不疲，心向往之！</p><p class="ql-block">（一）“植物微景觀創作”大顯身手。</p> <p class="ql-block"> 五月初， “植物微景觀創作”大賽在咸七小隆重舉行，開幕式上，通過網上精彩的植物生長紀實微視頻，激發了學生對大自然植物生長勇于探索的熱情。通過身邊同學對種植植物的親身感受，撩撥著學生對種植對勞動的向往之情。</p> <p class="ql-block"> 十三周四，我校對此項活動進行了成果展示。玲瑯滿目的圖片，記錄了孩子們動手實踐的快樂與收獲。形式多樣的日志記載了學生親身經歷的喜悅。光影變幻的小視頻記錄下學生養護植物的過程與感悟。</p> <p class="ql-block">（二）“手抄報設計比賽”大放異彩。</p><p class="ql-block"> 五月末，我校在五年級精心組織了以“勞動最光榮”為主題的手抄報設計比賽活動。方案一經傳達，五年級的孩子們個個摩拳擦掌。班內的活動開展的轟轟烈烈，經過激烈角逐，每班評出5份上交學校。 學校組織美術老師進行了認真評選，一批版面干凈合理，書寫工整美觀，繪畫活潑有趣的手抄報應運而生！</p> <p class="ql-block"> 至此，歷時兩周的手抄報設計評選活動落下帷幕！活動共評出一等獎作品8位，二等獎作品10位，三等獎作品12位。共有三個班級被評為優秀組織獎。</p> <p class="ql-block"> 美好的五月，學生通過直接體驗和親身參與，通過動手實踐、手腦并用、學創融通，從現實生活的真實需求出發，親歷情境、親手操作、親身體驗，習得了勞動知識與技能，感悟和體認了勞動價值，培育了勞動精神，促進了學生堅毅品格的逐步養成。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯 教導處</p><p class="ql-block">撰稿 教導處</p><p class="ql-block">終審 校行政</p>
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