研學(xué)路上，我們在成長

一米陽光

380.381班刊第四期（一） 　　“蓓蕾”是含苞欲放的花朵，給人以希望，是一切美好的開始。我們正處于青少年時期，是祖國的未來，家庭的希望。 征集令 　　研學(xué)圓滿結(jié)束，相信豐富多彩的生活讓你滿載喜悅與成長而歸。提起筆來，伴著美好的回憶，將成長記錄，將思考訴諸筆端吧！ 評價標(biāo)準(zhǔn) 1.標(biāo)題有創(chuàng)意，有文采，不直白。2.立意和主題積極向上，有正能量。3.選材不必面面俱到，選擇新穎、獨特，有意義，能有力表現(xiàn)主題的材料。4.內(nèi)容充實，不記流水賬；善用描寫，特別是心理描寫；有議論抒情，寫出思考和感悟。5.順序安排合理，小標(biāo)題結(jié)構(gòu)一致，能概括內(nèi)容。 風(fēng)景在路上，研學(xué)促成長 381班魏紫涵 　　五月的暖意輕拂著臉龐，恰與我們一起歡呼著研學(xué)的喜悅，29日的清晨，我背上行囊期盼著研學(xué)之旅不負(fù)時光。 回望農(nóng)耕歷史 　　周四清晨，伴隨著路上的鳥語花香，我踏上了前往后溝古村的大巴車。 當(dāng)車輛駛離了市區(qū)，我凝望著那黃土高原上的每一道溝壑，注視著那在高原上野蠻生長卻挺拔的松樹，仿佛透過這黃土高原上的每一物，看到了我們的祖先在1300年前的日日夜夜。 下車后，上午的暖陽詩意的普照大地慷慨地用自己的光芒點亮每一人的面龐，一路沿著崎嶇的石板路走走停停，領(lǐng)略了后溝人民的風(fēng)土人情。感嘆著千百年前就已存在的排水系統(tǒng)的用處之大。 緊接著參觀了山西農(nóng)耕文明的代表“窯洞”。還未進(jìn)入其中一股涼爽的小風(fēng)撲面而來，驅(qū)散了炎炎夏日里的煩躁，帶來了全身心的寧靜，在數(shù)個特色各異的窯洞里，我品析著它們的結(jié)構(gòu)之妙，并深深為山西工匠們的智慧超前而贊嘆。 繼續(xù)上坡，沿途是散發(fā)著濃厚酒香的土酒的釀造車間，參觀了將軍府體味那跨越百年的鏗鏘歷史與傳奇愛情，著實令我羨慕不已。 在農(nóng)耕博物館里，隔著一層透明的保護(hù)罩，參觀古人的農(nóng)耕工具，仿佛古人在田地里勞作的畫面還歷歷在目。 之后我來到了四大古作坊之一的豆腐坊。經(jīng)過簡單分組后，我便開始嘗試用古老的石磨磨豆子5、6顆黃豆加半勺水，放入石磨的孔眼里，輕輕轉(zhuǎn)動時，豆子經(jīng)過石臺的攆磨變成乳白色的豆?jié){，再順著石臺流到桶里。在這期間，為了使豆?jié){流得更快些，大家集思廣益，建言獻(xiàn)策，我在其中體悟了集體團(tuán)結(jié)的重要性，磨完豆?jié){，把豆?jié){放入過濾坊，看到阿姨把豆?jié){中的雜質(zhì)過濾掉，留下奶白的豆?jié){，品嘗自己磨的豆?jié){和制作的嫩豆腐后，那滋味別提多美了。 返程的路上回想著后溝的點點滴滴，古老的工藝能彰顯后溝文化的深厚底蘊，不愧為馮驥才先生筆下的農(nóng)耕桃源。 領(lǐng)悟榜樣力量 　　周二傍晚，我來到體育館，進(jìn)行一堂黨史課的學(xué)習(xí)。 作為黨員的后代，這還是我第一次這么近距離的接受黨的教育，老師在臺上為我們講解有關(guān)種子的基本知識，并讓我們了解種子對于我們的國家有多么的重要。 ? 紀(jì)錄片《種子種子》中，有一個畫面是種子頂破土壤，一星嫩綠拱出禁錮，開始無止境地向上生長。我想種子的一生又何嘗不是我們?nèi)说囊簧繘_破土壤、努力生長、披荊斬棘、收獲果實。每個階段都會遇到不同程度的難題。但只有經(jīng)歷挫折，戰(zhàn)勝挫折，才能在金秋迎來豐收，成就自己的輝煌人生。　　次日傍晚我來到體育館，傾聽勞模的故事，他獻(xiàn)身公益15余年，如今帶領(lǐng)的志愿者協(xié)會所做的貢獻(xiàn)居全國前列，是當(dāng)之無愧的勞模。 他的講解也引發(fā)了我對人生的思考，他熱心志愿不顧安危，遭到了許多人的不理解與冷眼，而他始終如一。最終成為全國51勞動獎?wù)碌墨@得者，不記小我，成就大我。成為了我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。引領(lǐng)著我們向著目標(biāo)不懈前進(jìn)。 　　“行是知之始，知是行之成”。在這場移動的課堂里，有思想的碰撞，有實踐的樂趣，我逐漸學(xué)會了溝通，告別了依賴。時光短暫，快樂無限。同學(xué)們我們的青春永不散場。 路漫漫其修遠(yuǎn) 381班閆宣美佑 2023.5.30超越營地記錄 　　叫醒我們的鈴聲刺耳又煩燥，我們慢慢吞吞從床上爬起。外面的陽光透過窗簾灑在地板上，使我心情大好。 但沒過多久，我再一次煩燥起來，“豆腐塊”被子讓我們都手足無措，好在有別的宿舍出手相助才得以完成. 吃完飯后沒過多久，就開始了我們最喜歡，也是最期待的活動.——微電影制作和創(chuàng)意搭建。 通過老師播放的短視頻讓我們知道了什么是“蒙太奇”手法，里面又包括“平行蒙太奇”、“交錯蒙太奇”等剪輯手法，真是讓我們大開眼界！接著，我們便準(zhǔn)備開始拍攝了，先選好拍攝主題，再編寫腳本，編寫完后就可以開始選演員了，演員不僅要有精湛的技藝，在演戲的同時也要融入自己的感情色彩，這樣拍出來才會更加精彩。 錄制的過程中我們也遇到了許多的困難，比如地點不確定，演員臺詞沒背會等。但辦法總比困難多，我們借鑒了其他組的作品，再加以改編，一個幾分鐘的小電影就做完啦！ 接著，我們來到了keva搭建教室，我們用一個個長方形的木條搭起高塔，一次又一次臨近成功時的突然倒塌使我們一次又一次失望，但看著親手搭起的高塔又一次建起，心中就油然升起一種自豪感，終于，我們的高塔超過了“營地吉尼斯記錄”，我們歡呼雀躍享受著成功帶來的喜悅。 2023.5.31 神奇魯班鎖 　　今天我們經(jīng)歷了一場艱難又有意思的游戲，進(jìn)入教室后，老師先為我們講述了榫卯的由來和特點：榫卯（sǔn mǎo），是一種中國傳統(tǒng)建筑、其它器械的主要結(jié)構(gòu)方式，是在兩個構(gòu)件上采用凹凸部位相結(jié)合的一種連接方式。凸出部分叫榫，凹進(jìn)部分叫卯。它的特點是在物件上不使用釘子，利用卯榫加固物件。接著，老師為我們講解了魯班鎖的由來：魯班鎖，也稱作孔明鎖、八卦鎖。傳說春秋時代魯國工匠魯班為了測試兒子是否聰明，用6根木條制作一件可拼可拆的玩具，叫兒子拆開，兒子忙碌了一夜，終于拆開了，這種玩具后人就稱作魯班鎖。 接下來，老師為我們發(fā)下了一個由三塊木條組成的魯班鎖，看似簡單的一個鎖卻讓人難以解開，我們絞盡腦汁都沒有想出來解開的方法，在老師的指導(dǎo)下，我們懂得了三塊魯班鎖的解開方法和原理，真是收獲良多啊！ 2023.6.1 歡度六一 　　今天是一個重要的節(jié)日，六一兒童節(jié)，我們度過了一個美妙的節(jié)日。 在華富小當(dāng)家中我們學(xué)習(xí)了如何和縫針，并學(xué)習(xí)了很多方法，我們通過分針平行縫、穿針縫，學(xué)會了如何縫制一個包包，并且讓它看起來美觀又實用，很多同學(xué)都會縫制包包送給爸爸媽媽以及和弟弟妹妹們，讓老師驚喜不已。 晚上，到了我們最期待的環(huán)節(jié)—六一兒童節(jié)聯(lián)歡晚會表演。主持人們落落大方述說了演出的節(jié)目以及表演內(nèi)容，演員們表演的精彩絕倫，精湛的演技讓我們想起了一次又一次熱烈掌聲。很多同學(xué)手掌都拍紅了，嗓子都喊啞了，卻也按捺不住那激動的心情，眼睛閃爍著興奮的光芒，期待著一場又一場精彩絕倫的節(jié)目。 想起我們每天排練到近十一點的辛苦與汗水，在同學(xué)們響起掌聲的那一刻全都值了，沒有了累的感覺，只有自豪與喜悅。 2023.6.2 靈石之光 　　今天，我和我同學(xué)們?nèi)チ寺劽拿禾坎┪镳^。這里是一個非常有歷史氣息的地方，讓我們對于中國的能源發(fā)展歷程有了更深刻的認(rèn)識。 當(dāng)我們進(jìn)入博物館時，首先看到的是一尊巨大的雕像，五個人肩并肩站著，寓意著采礦工人團(tuán)結(jié)協(xié)作。后面是一張大型地圖，從左到右是歷史的演變也是煤炭開采的演變。 導(dǎo)游告訴我們，在過去幾十年里，中國在能源領(lǐng)域取得了巨大成就。然而，在很長時間內(nèi)，中國主要依靠煤作為主要能源來源。因此，在這個博物館中，我們可以看到各種各樣與煤相關(guān)的展品，比如五彩礦石：硫磺，黑炭等。 接著，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們參觀了不同區(qū)域內(nèi)的展品。在第一個區(qū)域里面，有各種不同規(guī)格、不同用途的采掘工具和設(shè)備，同時也向我們介紹了它們各自的用途；在第二個區(qū)域里面，導(dǎo)游為我們介紹了從開采到運輸再到使用中涉及到的技術(shù)和知識；最后，在第三個區(qū)域里面，則向我們展示了現(xiàn)代化科技如何改變?nèi)祟惿罘绞揭约碍h(huán)保理念如何影響未來世界。 除此之外，我們還在地下開采煤炭道中了解到了煤炭工人的工作日常，有些工人比較輕松，只在兩米處挖煤，但有的工人僅僅在一米處趴伏著身子去開采煤炭。 這些不僅讓我們深為震撼也感受到了煤炭文化的魅力，同時也讓我們更加深入地了解到了煤炭的所屬位置和相關(guān)注意。 在參觀完博物館之后，我們都對于中國能源發(fā)展歷程有了更深刻的認(rèn)識。同時，在這個過程中，我們也體會到了科技進(jìn)步與環(huán)保理念對于人類生活方式的影響。 　　揮酒激情凝心聚力開營儀加教推珍惜當(dāng)下，展望未來，還有許多事需要我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)，身體和靈魂，都要心懷感恩，砥礪前行。 一場非凡的旅行 381班韓育軒 　　五月，與我們意義非凡。學(xué)校組織我們來到了晉中營地。雖然我們沒有走出山西去其他地方旅行，但是我們?nèi)匀粦阎拥男那椤W(xué)思踐悟二十大，銘記黨恩跟黨走。這些口號讓我們無比期待接下來的研學(xué)課程。 　　在這幾天里，我們體驗多種課程，享受著基地快樂的生活。豐富多彩的課程讓我們興奮無比，眼花繚亂。對于外出，我們也擁有更加興奮的感受。 營地的生活 　　在基地，我們每天都遵循著“軍事化管理”。早六晚十的作息規(guī)范著我們的生活，雖然每天的起床鈴聲以及熄燈鈴聲非常的刺耳，單那豐盛的菜飯讓我們體驗到了家的感受。在那之后，我們還在兩個樓：科技樓和實踐樓，完成我們的實踐活動課程。 有限的時間中，我們體驗了茶藝、晉商、化學(xué)、手工業(yè)和木工、創(chuàng)客空間以及數(shù)字音樂等等。 其中讓我印象深刻的便是創(chuàng)客空間和茶藝，創(chuàng)客空間之中，我們用電腦創(chuàng)造出一個又一個精致的藝術(shù)品，展示的作品中我們體會到了同學(xué)們無窮的想象力；茶香陣陣中，我們一邊體驗著茶圣陸羽的瀟灑之情，一邊品嘗著金駿眉。體會著來自茶散發(fā)的香氣撲鼻，來自茶圣的高雅情操。六種茶祖，發(fā)展中國各地。 數(shù)字音樂課上我們體驗了數(shù)碼修音的音樂，從而體會到了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作與數(shù)碼的“法力高強(qiáng)”。 我們還上了一節(jié)不同的手工課，為什么不同呢，因為我們在做剪紙的同時，還將剪紙作品做成了一個動畫形式。這些課程都是那么地吸引我們的眼球、激發(fā)著我們的興趣。 古堡與大院 　　坐上熟悉的中巴，踏上不一樣的旅程。 來到了靈石與介休，感受不一樣的家鄉(xiāng)。煤炭博物館，蜂巢探秘，古堡地道，我們又見識到了家鄉(xiāng)的神通廣大。同時，超大的地下煤礦工作區(qū)使得我對于煤礦工作者又有了新的認(rèn)知：他們的工作并不那么簡單輕松。在這之中，我們還體驗了車禍?zhǔn)鹿拾l(fā)生的場景，通過3D眼鏡我們體驗了在開車時的危險。 張壁古堡中的地道，搭配上解密游戲，使得古代先人的智慧又有了新的創(chuàng)新，雖然我們在解密中輸了，但是我也深刻體會到了團(tuán)隊的作用。張壁古堡還有電報機(jī)器，我們在那里了解無線電，嘗試著打出自己的旋律，我對無線技術(shù)又在物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上更加了一些內(nèi)容。對于特斯拉的新興技術(shù)的開發(fā)也是增添了一些特殊的敬畏。它在內(nèi)戰(zhàn)時期對中國共產(chǎn)黨的巨大貢獻(xiàn)，品讀李俠的故事就可以了解到了。 特別的聯(lián)歡 　　在閉營晚會上，我們五中的莘莘學(xué)子們展現(xiàn)著自己的風(fēng)貌：傳統(tǒng)文化的傳播、近現(xiàn)代的士人風(fēng)貌、古代英雄人物故事的傳播，使得我們熱血沸騰；現(xiàn)代的歌曲，配上西洋抑或中國傳統(tǒng)樂器，讓我們對歌曲的評價又上了一個檔次。小提琴配上潮流的電音歌曲，讓全場歡呼連連；吉他配著稻香，像是回到了那個夏天…… 　　最終，回歸到了生活。在營地的一切都是那么地記憶深刻，那么的回憶滿滿。世上沒有不散的宴席，但是山西就是這么大，地球是圓的，我們總會在地球另一邊相聚一起，再次回想起那段美好的時光。 研學(xué)之行成長之旅 381班張柏慧 　　時間好像偏愛山西這片土地，于是在這里留下了它走過的痕跡。我們整裝待發(fā)，開啟了這次研學(xué)之旅。心中莫名的激動，期待已久的研學(xué)會帶給我怎樣的經(jīng)歷和不同呢？ 團(tuán)結(jié)的力量 　　在一片激烈熱情的掌聲中我們開營了，第一天我們整理內(nèi)務(wù)熟悉環(huán)境，第二天我們便正式開始研學(xué)的課程這里的課程十分豐富，我們學(xué)到了蒙太奇剪輯方法，在創(chuàng)意搭建課上我們發(fā)揮想象力運用所學(xué)的知識在搭積木，在這過程中，雖然積木一次又一次的倒下，但是我并沒有放棄，最后在我們的集體幫助下完成了一座164層的木塔，成功超越了二中創(chuàng)下的記錄。在這里我深深的感受到集體的力量團(tuán)結(jié)的力量。 種子的希望 　　周二下午的晚間活動時，老師給我們上了一最美的種子。以世界大的種子（椰子）最小的種子蓋開始講起。主要介紹了我國的農(nóng)作物的種子冰稻經(jīng)袁老一生的研發(fā)奉獻(xiàn)種子完全由中國人掌握著，小事和玉米也大量拿握在中國人手中。可以說中國的糧食產(chǎn)物完全可以自產(chǎn)自足。但像蕃茄，洋蔥一類的植物都必需要從外國來進(jìn)口種子。中國在農(nóng)作物生產(chǎn)方面，面臨卡膊子的風(fēng)險。課程結(jié)束后老師對又帶我們看紀(jì)錄片。在看到大豆研究所的成員、日夜不停地研究如何提升大豆產(chǎn)量，我忽然有一種沖動——作一名農(nóng)科專家讓我們不僅可以吃得飽還能吃得好，種我們中國人自己的種子，我下定決心要努力學(xué)習(xí)，種下夢想的種子，研發(fā)中國人自己的種子。 人民的智慧 　　周四上午我來到張壁古堡進(jìn)行研究學(xué)習(xí)。在來的路上，我們坐車并沿著山體攀爬。張壁古堡就是在背靠綿山.三面環(huán)溝的山地上。我們跟著導(dǎo)游先看了泥包鐵像。我透過那厚重的玻璃，看到，外表殘缺的泥塑，內(nèi)容包裹著鐵像，一雙微合的雙目透露出一和莊重，而善的眼神.好似一切都在把握當(dāng)中。而張壁右堡最出名的應(yīng)該是它地下密布的地道。地道總長一萬張,麗如色清理出1千米。在地道中最深可達(dá)15米。在已清理出的地道中、馬、觀察道、戰(zhàn)陷井,及水井、可以說地道內(nèi)皖整的功能。在這里我們了解到如何成電報，和摩爾期密碼。如——··z—···B——·G—···B是張譬古堡的一個個拼音臨近中午，我們連進(jìn)行了一次探迷活動，我們分作兩個隊進(jìn)行尋找拼圖和找尋寶箱。培養(yǎng)了我們集體的結(jié)果和細(xì)致的觀察能力。下午我們來到靈石的王家莊園，主要參觀了一煤炭主.題館.和蜜蜂主題館。在煤炭主題館中，我們學(xué)習(xí)到三類挖煤法.①古老槍煤②傳統(tǒng)槍煤③現(xiàn)代挖煤。深深地感覺到人們一代一代的智慧集中體現(xiàn)。即使在危險重重地礦井之中也用自身的智慧.來發(fā)掘煤礦.為全國的人民帶來光明和溫暖。還學(xué)習(xí)到了許多有趣的知識，像酒駕的危害，人工呼吸。不論張壁古堡還是王家莊園，都凝聚著古人的智慧，除了贊嘆敬佩，我更深刻的體會到自己的不足。 　　之后我們要去了解了蜜蜂。蜜蜂分為蜂王，雄蜂和工蜂。蜂王負(fù)責(zé)生產(chǎn)蜜蜂，雄蜂則是與蜂王交配，工蜂則是負(fù)責(zé)建筑蜂巢與采集花蜜，釀成蜂蜜。不由得想起這句古詩“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。 　　在此次的研學(xué)之旅中，我學(xué)到了許多有趣的知識，了解到許多關(guān)于山西的文化，體會到古人的智慧和勤勞，我更加熱愛生我養(yǎng)我的這片黃土地，帶著這樣的熱愛努力成長，加油少年！ 研學(xué)活動紀(jì)實 381班王柏然 開啟夢幻之旅 　　一直以來，以為研學(xué)就是小學(xué)的秋游，歸來才發(fā)現(xiàn)，原來兩者不同。 秋游是以游玩為主，而研學(xué)是以學(xué)習(xí)為主，在行走中研究，在行走中學(xué)習(xí)。 5月29日這一天終于到來了，是我們?nèi)账家瓜氲囊惶欤袑W(xué)活動終于來了，同學(xué)們一個個都興奮地手舞足蹈，一蹦三尺高。早晨七點，我們整裝待發(fā)的在學(xué)校集合，帶上了行李箱和書包先坐上了大巴車，來到晉中實踐基地，開始了為期一周的研學(xué)之旅。 茶文化啟蒙 　　記憶猶新的最屬學(xué)習(xí)茶藝，中國是茶的故鄉(xiāng)，是茶的原產(chǎn)地，是世界上最早發(fā)現(xiàn)和利用茶樹的國家。在我國，茶被譽為“國飲”，茶道就是品嘗茶的美感之道。他通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶，增進(jìn)友誼、美心修德，學(xué)習(xí)禮法，領(lǐng)略傳統(tǒng)美德。喝茶能靜心靜神，有助于陶冶情操，去除雜念。老師給我們詳細(xì)講解了茶道的歷史，它分為六大種，分別是綠茶、紅茶、黃茶、白茶、黑茶、青茶等。我們學(xué)了泡綠茶的正確方法，首先需要燙杯，把茶杯放入茶洗中，倒入剛燒開的沸水，將茶杯燙洗干凈。第二是洗茶，將綠茶投入茶杯中，用開水注入。茶葉嫩度越綠的綠茶所要求的水溫越低。然后輕輕的轉(zhuǎn)動杯中茶，以使茶葉浸潤，慢慢滲透，倒出第一杯。我輕輕端起茶杯，抿了一口，喝的時候，苦澀的味道中參雜著一縷微微的茶葉特有的清甜，喝下去，口齒生津，滋潤肺腑，茶香一直繞于口中，老師說茶呢，如果是第一次沖泡的話，會覺得有一些苦，第二次沖泡會有一些甜甜的味道，第三次沖泡呢，就會有一些回甘的甜。 俗話說先苦后甜，而茶也跟人生道路一樣，只有先嘗了苦，才會思甜。所以，茶需要品，品茶如品人。 剪紙動漫課 　　手工課也是我最喜歡的一節(jié)課，其中的剪紙深受我的喜愛，剪紙是我國民間文化藝術(shù)魁寶之一，但現(xiàn)在科技的發(fā)展，剪紙與動畫編程結(jié)合起來，讓我們耳目一新，我們分別有鷸蚌相爭、葫蘆兄弟的類型，有陽刻剪紙、陰刻剪紙、陰陽結(jié)合剪影，而動畫編織是設(shè)計系列動作使作品逐漸連貫起來。 張壁古堡一日游 　　第四天，我們乘坐大巴來到了張壁古堡，剛到站，我們就領(lǐng)到了一個小冊子，上面寫了五個問題，在導(dǎo)游的講解中，我們了解了我們參觀的景點的歷史及游戲的玩法，既新穎又能增長知識，一下子挑起了我的興趣。 導(dǎo)游先帶我們來到了張壁古堡的一個觀音寺，給我們講了它的歷史，這一講解讓我對這個張壁古堡又充滿了一份期待。接著導(dǎo)游就讓我們下去地洞進(jìn)行探險，它這個游戲呢，是由四大神獸組成的，青龍白虎，玄武級。朱雀，我們這次要解開的是玄武和朱雀送給我們的謎題。進(jìn)入窯洞之后，我們發(fā)現(xiàn)各個地方的洞里頭都藏著一塊拼圖，我們又找到了朱雀的盒子，但是在里頭我們又遇到了玄武。玄武大叫著，讓我們逼退。但我們成功拿到了玄武的盒子，并找到了拼圖，最后結(jié)果是我們女生贏了，解開的玄武盒子，男生那組沒有解開，已失敗告終。 了解發(fā)報機(jī) 　　再來了解另一個上世紀(jì)先進(jìn)的電子產(chǎn)業(yè)—發(fā)電報機(jī)，首先電臺用一個音頻信號調(diào)制到無線電載波，然后發(fā)報員通過按壓電建進(jìn)行發(fā)報，按壓的規(guī)律就是電碼規(guī)律叫做摩斯電碼，它由點和線點組成。我們了解到了電報的歷史及它的作用，老師還讓我們親手上手示范了一番。隨著電話，傳真的普及及應(yīng)用，電報已很少被人使用。到我們還是感嘆古人的聰明才智。 研學(xué)心得 　　研學(xué)第五天，我收到了研學(xué)活動“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽證書，既興奮又詫異，不論心情如何，總之難忘的研學(xué)活動結(jié)束了，我們即將回歸我們的校園生活，研學(xué)活動收獲滿滿，既增加了同學(xué)間的友誼，又讓我們見識了課本外的新鮮知識，讓我們對新鮮的事物知識有了更大的興趣！期待下一次的研學(xué)之路！