準備篇 <p class="ql-block"> 為進一步規范教學常規管理,深化課堂教學改革,貫徹落實“雙減”政策,提高教師備課水平和批改作業的規范化、科學化與個性化,培養學生良好的學習習慣,營造開放的師生交流氛圍,新村開發區小學6月2日開展了優秀教案、作業展評活動。</p> 評選篇 <p class="ql-block"> 教務處、科研處組織人員仔細查閱,分別從教案的設計、作業的布置、學生的書寫、教師的批閱等多方面對每位教師的常規業務進行了公平、公正、公開、透明地評定,并將優秀教案、作業向全體老師進行了展評交流。教師們在展評中認真觀摩,深入交流,互相學習,既開闊了視野、領略了不同學科教師風采,為以后的教育教學工作積累了寶貴經驗,也為學校抓牢抓實教學常規奠定了堅實的基礎。</p> 優秀作品展示 語文 數學 英語 道法 科學 小結 <p class="ql-block"> “業精于勤,行成于思”。本次優秀教案、作業展評活動既體現了教師認真負責的工作態度,又展示了學生階段性的學習成果。學校將以本次展評活動為契機,進一步引領教師逐步學習系統、科學、合理、分層、多樣、有針對性地備課、設計作業,使作業設計與課堂教學相輔相成,讓“雙減”工作落地生根。</p>
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