“家長進(jìn)課堂閱讀伴成長”龍湖幼兒園家長進(jìn)班講故事分享

李清

為了培養(yǎng)幼兒愛閱讀、會閱讀的好習(xí)慣，并拓展幼兒聽故事的興趣，我們結(jié)合【春暖花開，書香滿園】讀書節(jié)系列活動，陸續(xù)邀請家長進(jìn)園講故事。希望通過多種形式的活動，可以更進(jìn)一步提高家園之間的互動，并促進(jìn)親子之間的溝通與交流，同時提高幼兒的閱讀的興趣，營造濃濃的閱讀氛圍，真正使寶貝們體驗到閱讀的快樂。 家長們?yōu)榱诉M(jìn)班講故事，可是做了充足的準(zhǔn)備，他們精心準(zhǔn)備的故事到底有沒有吸引住我們的寶貝呢？快讓我們一起來看看吧！ 爸爸媽媽來做客 　　活動前，為了讓孩子們體驗更好的課堂效果，爸爸媽媽們認(rèn)真分析幼兒特點(diǎn)，選擇繪本故事，準(zhǔn)備教學(xué)課件。讓我們一起回顧現(xiàn)場，聽聽爸爸媽媽們都帶來了哪些有趣的故事吧！ 小班組 　　小一班的周一萌媽媽給小朋友們講了《我的情緒小怪獸》的繪本，繪本中的小怪獸五顏六色的，每一種顏色，代表一種情緒，心情亂亂的小怪獸又是怎樣整理不同的情緒呢？小朋友們認(rèn)真觀看有趣的畫面，聽著故事，最后一萌媽媽還和小朋友們一起分享了美味的小零食。 　　小二班薛照星媽媽給小朋友分享的繪本故事《其實(shí)我是一條魚》，一片葉子，夢想著自己能夠成為一條魚。帶上愛和勇氣，開啟一片葉子的追夢之旅。它只是一片普通的葉子，在萬千葉子中沒有任何不同。但是哪怕如此普通，它也有擁有夢想的權(quán)利。這片普通又平凡的葉子，它不僅有理想，而且還勇敢踏上了追夢的旅程。在追夢的過程中，它傷痕累累卻不抱怨。艱難險阻也都無法讓它停下追夢的腳步。所以最后，它才有機(jī)會實(shí)現(xiàn)夢想。 中班組 　　中一班林廣益小朋友的爸爸媽媽在分享故事前給小朋友們介紹了自己職業(yè)，并和小朋友玩小游戲，請小朋友找一找和職業(yè)有關(guān)的物品，讓小朋友們對更多的職業(yè)有了初步的了解！ 　　林廣益媽媽分享的繪本故事《啊，怎么變回來》故事內(nèi)容十分貼近生活，針對小朋友不喜歡吃苦苦的藥這一現(xiàn)象展開故事，小朋友們聽得津津有味。 　　中一班王天辰、王天熙的媽媽和小朋友們玩了識字小游戲，還給小朋友們分享《出門玩，安全最重要》的故事，通過豆豆出行我們知道了坐車不能把頭和手伸到車窗外，如果被人不小心擠倒了，我們不能反推回去，而是要學(xué)會如何保護(hù)好自己，要是和爸爸媽媽走散了，我們可以在原地等待，或是向穿制服的工作人員求助。所以出門玩，要聽爸爸媽媽的話，安全最重要。 　　中一班張予秋媽媽分享的繪本故事是《勇敢說出來》故事中的叮叮去別人家做客，由于不敢表達(dá)自己的想法，叮叮吃撐了，導(dǎo)致肚子疼。在爸爸的引導(dǎo)下，叮叮明白了：有事、有想法要勇敢說出來。后來，當(dāng)叮叮在幼兒園被小朋友搶玩具時，他鼓起勇氣，勇敢地告訴老師，拿回了玩具；他還大膽舉手發(fā)言，受到了老師的表揚(yáng)。 大班組 　　大一班祝燊小朋友媽媽分享繪本《十二生肖的故事》大家有好奇過十二生肖的由來嗎？十二生肖里為什么沒有貓？沒有鴨？沒有獅子？我們一起來看看動物們進(jìn)行了一場怎樣的比賽吧！從前，人們總是不記得自己幾歲了。于是，玉皇大帝想了一個辦法，每一種動物就代表一個年份，因此十二生肖渡河賽開始了 小朋友們踴躍舉手積極回答問題。 　　大二班楊沐奇小朋友媽媽分享的繪本故事《小不點(diǎn)走丟了》，從前有一只象寶寶，他生下來的時候特別小，小得讓人沒法叫他“大象”。在他出生的第二天，就在草叢里走丟了，他好孤單啊……在尋求家人的路上，他結(jié)交了很多的朋友，在朋友的幫助下，自己的努力下，最終找到了家人，“孤單睡時不慌張，失望時不沮喪，困難時不放棄”，教小朋友們學(xué)會勇敢堅強(qiáng)。 　　書是一顆小小的種子，當(dāng)父母把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會爆發(fā)出勃勃生機(jī)，長成參天大樹，啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧。閱讀，是一種能給家長和孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是我們獲取知識，開闊視野的有效渠道。閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣，讓我們一起加油，堅持閱讀吧。