探秘小學、快樂銜接——記林安六一幼兒園幼小銜接之參觀小學

林安六一幼兒園

從幼兒園到小學不是翻山越嶺也不是跳躍大溝深壑也不是進入天壤之別的生活而是童年生活的一種自然延伸和過渡——虞永平教授。 　　幼小銜接是幼兒園和小學兩個教育階段平穩過渡的教育過程，為深入貫徹、有效落實教育部《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，全面推進幼兒園和小學實施入學準備和入學適應教育，建立幼小協同合作機制，推動雙向銜接，幫助幼兒實現幼小平穩過渡。6月2日下午我園組織大班全體師幼一起走進五一小學，真正的讓孩子們感受小學的別樣生活。 參觀小學前，老師們充分發揮孩子們主動性，讓孩子們通過談話討論，圍繞著小學生活的各個方面提出自己想要了解的小學生活。 暢享小學 大家提出了各種各樣的疑問，于是在參觀小學前，我們收集了孩子們對小學生活的問題，讓孩子們對小學的生活更加期待。 小學我們來啦 懷著對小學的美好的憧憬，邁著整齊的步伐，林安六一幼兒園的小朋友們開始出發啦！ 小朋友們剛剛踏進小學的校園，便立刻被校園景色所吸引。高大的教學樓、寬闊的操場、整潔的走廊，一切都讓孩子們感到新鮮和好奇，迫不及待地想去看看校園里的每一處風景。 在五一小學“小老師”的帶領下，孩子們仔細參觀著豐富多彩的校園文化環境，與幼兒園截然不同的小學校園，讓孩子們感到新奇不已，對自己未來的小學生活更是充滿了期待。 參觀青少年毒品預防教育基地 城東區青少年毒品預防教育基地的小小講解員給我們做了細致的講解，讓幼兒和老師們深入了解了毒品的危害和涉毒的原因，學會如何辨識和預防毒品。 大班小朋友認真聽著“小老師”的講解。 校園社團作品展參觀 在兩位“小老師”的帶領下，小朋友們來到了校園走廊。看著墻上哥哥姐姐們的校園社團作品畫。感受到了小學校園文化的無限魅力，激發了幼兒對小學生活的向往和期待。 課堂新體驗 小朋友們還參觀了一年級的教室，感受到了作為小學生他們的課堂是多么美好。在教室里看到了哥哥姐姐們擁有著獨立的桌椅，在課堂上認真學習的樣子，他們都投去了羨慕又向往的目光…… 體育館寬闊的操場 孩子們參觀著校園里的每一個角落，努力尋找著小學和幼兒園不一樣的氛圍去想象未來屬于他們小學生活的樣子。 與小學的第一次合影 快樂的時光總是很短暫，我們留不住逝去的時光，卻可以在時光中留下我們的印記，我們一起合影，留下我們在小學的第一次美好回憶。 此次參觀小學活動，孩子們通過親眼觀察，親耳聆聽、親身體驗，近距離了解了小學生的學習生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學校園生活的無限魅力，更激發了他們對成長的期待和美好向往，為孩子們順利進入小學奠定了堅實的基礎。相信不久的將來，他們一定能邁著自信、從容的步伐進入小學，開始新生活。 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！祝愿我們林安六一幼兒園的孩子們未來都能成為一名優秀的小學生！