<p class="ql-block"> 幼兒期是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,為了更好地激發(fā)幼兒的閱讀興趣,提高對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,營(yíng)造良好的氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽上臺(tái)講,經(jīng)過一番精心準(zhǔn)備,孩子們積極報(bào)名把自己喜歡的故事與老師、朋友們分享??????</p> <p class="ql-block"> 發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境。今天我們欣賞的是邱詩(shī)妍小朋友講述《鉛筆盒變醫(yī)院??》。</p> 《鉛筆盒變醫(yī)院》 <p class="ql-block"> 有一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,媽媽給他買了一個(gè)漂亮的鉛筆盒。里面有鉛筆、橡皮、尺子、卷筆刀……鉛筆和伙伴們都想幫助這個(gè)小朋友好好學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 可是,他在上學(xué)的路上,掄起書包打蝴蝶,蝴蝶沒打著,書包卻摔在了地上。</p> <p class="ql-block"> 這天晚上,他睡著了,鉛筆盒里發(fā)出了“嗚嗚”的哭聲。一會(huì)兒,鉛筆抹著眼淚跑了出來(lái)……小刀問鉛筆為什么哭,鉛筆說(shuō):“他老是不停地拿卷筆刀旋我,快把我旋沒了。”</p><p class="ql-block"> 小刀把卷筆刀拉出來(lái),啊!卷筆刀怎么變成這個(gè)樣子了?原來(lái)他用書包打蝴蝶的時(shí)候,把卷筆刀摔壞了。橡皮和尺子也在哭,他們指著小刀說(shuō):“都是你不好!老是割呀,切呀,看把我們弄成什么樣子了!”小刀說(shuō):“怎么能怪我呢!是他讓我干的。今天早晨他還拿我削樹皮,樹姐姐疼得直落淚。”小刀說(shuō):“下午,他又用我刻墻壁,墻公公疼得直咧嘴。”“放學(xué)后,他又把我往泥里插著玩,你瞧,刀口全弄壞了!”</p><p class="ql-block"> 鉛筆盒里的伙伴都嚷嚷開了,有的說(shuō):“看看吧,咱們這兒變成醫(yī)院了!”有的說(shuō):“他這樣不愛惜咱們,咱們也別幫助他學(xué)習(xí)了。”</p> <p class="ql-block"> 第二天早晨,他急急忙忙去上學(xué)。他寫字的時(shí)候,鉛筆尖一寫就斷;他抓起卷筆刀,可卷筆刀再也旋不動(dòng)鉛筆了;他用橡皮,橡皮就給他來(lái)了個(gè)越擦越黑。他又用尺子畫直線,可尺子讓他把直線畫得彎彎曲曲的。</p><p class="ql-block"> 他寫不好作業(yè),怕老師批評(píng),傷心的哭了,他的眼淚一滴一滴滴落在鉛筆盒里。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">故事像一支歌,打著歡快的節(jié)拍。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">故事像一首詩(shī),吟著自由的旋律。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一篇篇精美的文章,令我們回味無(wú)窮;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一個(gè)個(gè)好聽的故事,讓我們久久難忘。</p>
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