《不輸在家庭教育上》——《用“漸隱法”幫助孩子獨立》

你bu??懂??

學校：敦煌市第二幼兒園班級：大（1）班編輯：張芷涵家長審核人：蔣麗梅老師王瑤老師武玉琪老師時間：2023年6月2日寶寶不愿分床，不讓爸媽離開自己臥室怎么辦？寶寶愛粘著媽媽，不敢跟小朋友玩怎么辦？還有，寶寶不愿自己吃飯，要爸媽喂怎么辦？……是寶寶依賴性強嗎？其實很多時候，是寶寶面臨心理或生理的困難而無法獨立完成，這時需要你出手相助。 心理學上把漸隱定義為：逐漸改變控制反應的刺激，最終使個體對部分變化了的刺激或完全更新了的刺激，仍能做出同樣反應的現象。 舉個例子：“那里好多小朋友在玩球呢，去跟小朋友玩吧。”媽媽勸導，麗麗卻不動。見有小朋友跑過來，麗麗像受驚的小兔子直往媽媽身后躲，嚷著要回家。看到麗麗這樣，媽媽快要愁死了。由于媽媽長期陪著麗麗，生活圈子狹窄，致使麗麗接觸的人少；她習慣了只有媽媽一人陪著玩的環境，進入人多的新環境就顯得較為困難。但媽媽能幫助寶寶過渡一下，寶寶融入群體也并不是難事。 很多場合都可以用漸隱法，只要是寶寶還不能很好掌握的技能，寶寶難以一時接受的事件，寶寶不愿嘗試的事情，都可以用漸隱技術試試。