紫琴的美篇

紫琴

傾聽(tīng)孩子眼中的自然—2023年鯨塘幼兒園中班宣傳月活動(dòng) 　　走進(jìn)自然，探尋、傾聽(tīng)自然之美!與草木為友，和土壤相親，同文化共鳴，讓兒童在和自然相處、互動(dòng)的過(guò)程中思考、成長(zhǎng)。 ??自然中的花?? 　　散步時(shí)，孩子們發(fā)現(xiàn)油菜花引起了他們的關(guān)注，紛紛圍了過(guò)去，你一言我一語(yǔ)的討論起來(lái)……文凱：“哇，好多花啊，還有蝴蝶在上面飛！”瑾睿：“黃色的油菜花。”文凱：“油菜花成熟變成油菜籽，油菜籽可以榨出菜籽油。”欣怡：“油菜花的花瓣和桃花的花瓣不一樣?！?lt;/p>文凱：油菜花的花瓣有幾瓣，我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)。 　　哇！這里還有不同的花?? 　　《指南》能對(duì)事物或現(xiàn)象進(jìn)行觀察比較，發(fā)現(xiàn)其相同和不同。孩子們通過(guò)散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了油菜花，在觀察油菜花時(shí)孩子發(fā)現(xiàn)了油菜花外部特征，孩子們用自己的好奇心和探究積極行感染和帶動(dòng)同伴。和孩子們一起發(fā)現(xiàn)并分享周?chē)缕嬗腥さ氖挛锖同F(xiàn)象，傾聽(tīng)孩子們一起尋找問(wèn)題的答案。作為引導(dǎo)者應(yīng)給孩子提供充分的觀察空間，適時(shí)介入，為孩子的觀察提供支持。 ??自然中的葉子?? 　　田園的葉子各式各樣，使孩子們愛(ài)不釋手，不時(shí)地會(huì)拿起葉子看一看，說(shuō)一說(shuō)它是什么葉子？什么顏色的？又像什么？話題一個(gè)接著一個(gè)。? 　　看，我們做的葉子面具好看嗎？?? 　　葉子拼貼出各種各樣的造型??。 ??植物敲染?? 　　一束花?? ，一片葉子??，敲拓染到一起，那是一片什么顏色呢？ 為了讓孩子們更加了解《植物敲染》的活動(dòng)。植物錘染，映紅猶聞彩華香，說(shuō)明了敲染的全過(guò)程。敲染又稱錘染和拍染，是運(yùn)用敲打拍擊來(lái)進(jìn)行植物染色得傳統(tǒng)印染方式。 　　“生活即教育，教育即生活”。用身邊自然材料去創(chuàng)作，無(wú)需化學(xué)藥劑，只要小錘子、一塊布，加上隨手可得的花花草草，一件原形原色的作品就完成了。讓自然的美在孩子的手中延續(xù)，傾聽(tīng)孩子在自然的探索中成長(zhǎng)。在這一次生動(dòng)有趣的非遺藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)中，孩子們親身體驗(yàn)，實(shí)際操作，感知草木染拓印技藝，樂(lè)趣無(wú)窮，興趣盎然?；顒?dòng)也潛移默化地向孩子們滲透了環(huán)保健康的生態(tài)理念。 ??有趣的植物色素?? 　　大自然是最好的課堂！以自然為師，豐富幼兒的認(rèn)知體驗(yàn)，在體驗(yàn)自然事物的過(guò)程中激發(fā)自己的親身感受，提高幼兒的探究能力，感受大自然的魅力！我們教師的作用就是傾聽(tīng)幼兒在大自然中探索自然中奧秘，感受自然中的美，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)！