<h3> 課堂是學(xué)生快樂和智慧的發(fā)源地,也是老師教學(xué)生命力之所在,為了不斷提高我校教師教育教學(xué)水平,給教師們一個(gè)相互交流,探討,展示自我的風(fēng)采舞臺(tái),我校綜合組組教師展示活動(dòng)課正在進(jìn)行。本周由年輕有為的李雪老師呈現(xiàn)了一節(jié)精彩紛呈的英語課。</h3> <h3> 本周是李雪老師在六年級教室主講,授課的內(nèi)容是“Do you like pears?”。<br> 李老師準(zhǔn)備充分,精心設(shè)計(jì)了課堂教授環(huán)節(jié),課堂簡潔有趣,情境導(dǎo)入,以學(xué)生的喜好出發(fā),發(fā)出詢問,激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)單詞和句子的興趣。</h3> <h3> 在講授單詞和句子時(shí),李老師利用不同的游戲,拉進(jìn)學(xué)生與老師之間的距離,激勵(lì)學(xué)生大膽回答,積極參與教學(xué)游戲,課堂氣氛活躍。</h3> <h3> 課程結(jié)束了,但學(xué)習(xí)沒有結(jié)束,課后聽課老師們及時(shí)評課,各抒己見,集思廣益,對課堂中的兩點(diǎn)給予充分的肯定,也只也指出了不足之處。</h3> <h3> 課堂教學(xué)蘊(yùn)含著無限的可能、無限的不確定、無限的意味。最美的課堂教學(xué)既是教學(xué)相長,更是師生在思想交流碰撞中不斷成長的過程。<br> ——2023.6.2<br> 長樂鄉(xiāng)四聯(lián)完全小學(xué)<br></h3>
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