守清廉之風 “話”師德妙語——瀘溪縣白沙中學“守正創新，做新時代大先生”師德師風建設主題演講比賽

似詩而菲

立師之德，樹育人大計；正師之風，揚浩然正氣；鑄師之魂，灑無悔人生。 為全面貫徹黨的“二十大”精神，進一步加強師德師風、清廉學校建設，鞏固建設成果，提升教師隊伍整體素質，塑造教師良好形象，營造風清氣正育人環境，根據《瀘溪縣教育和體育系統深入開展“守正創新，做新時代大先生”師德師風主題教育活動實施方案》瀘教體通【2023】22號、《瀘溪縣“清廉學校”創建工作實施方案》瀘清廉辦【2023】3號文件的工作要求，結合我校工作實際，于2023年5月31日在國學室舉辦深入貫徹黨的二十大精神“守正創新，做新時代大先生”師德師風建設主題演講比賽活動。 ??賽程一覽 本次活動以黨的“二十大”和二十屆一中全會精神、習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，以各級教育大會精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人的根本任務，以全面提高教職工職業道德素質為核心，以愛崗敬業、教書育人、為人師表為原則導向。 希望通過本次活動的開展，進一步提高學校教職員工的師德素養，引導教職員工樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，增強教職工教書育人、以身立教的責任感和使命感，努力塑造教師新形象，提升學校辦學的品質，推動黨的二十大精神貫徹落實，清廉學校建設、師德師風建設再上新臺階，為全面建設人民滿意校園和落實教育強縣營造良好的氛圍。 ??致辭 賡續教育初心，擔當育人使命。師者如光，不曾褪色。我們韶光妙齡，我們青春正長。既有穿越光影而來的厚重囑托，亦有通往嶄新未來的美好憧憬。讓我們與自己對話，用一篇篇溫暖的教育故事浸潤初心，傳遞力量！——譚利丹主任 繪聲繪色 （一）???《我們都是大先生》?????周紅芳老師 一名優秀的教師，是“經師”，更是“人師”。親其師，則信其道；信其道，則循其步。我們將厚植為人師表優秀基因，讓甘于奉獻、勇于擔當、以德立身、以德立學、以德立教成為白沙中學每一位老師的不懈追求和行為常態。 （二）???《做個幸福的老師》?????楊欽老師 創設幸福的校園，爭做幸福的老師，培育幸福的孩子。讓所有生命的臉上都洋溢著幸福的微笑。教師的幸福，在于喚醒自身的教育理想并為之而奮斗！ （三）???《排憂解難暖人心》?????胡蕓老師 文明的校園里充滿了智慧和力量，平安的校園里充滿著歡聲和笑語。在知識的“海洋”里徜徉，就沒有了空虛和寂寞；在歡樂的氣氛里愉悅身心，就沒有了爾虞我詐。白沙中學這個和諧溫暖的大家庭，更是離不開每一位老師們的努力。 ??歌曲表演 《黑龍江岸邊潔白的玫瑰花》高皓文 478班 （四）???《以吾輩之青春，譜教育新樂章》?????向琴老師 師德是孔子“其身正不令而行”的言傳身教；師德是劉禹錫“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”的廉潔從教；師德是荀子“鍥而不舍，金石可鏤”的堅持不懈。他們為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。新時代教師當不忘初心，普教育新樂章。 （五）???《唯有熱愛可抵歲月漫長》?????楊靜芝老師 立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們教師共同的使命擔當。源于熱愛,始于堅持,不忘初心，是對教育事業一份莊重的承諾。 （六）???《樂當引路人，爭做大先生》?????鄭煥老師 先生，達者為先，師者之意。先生是開筆破蒙人，先生是傳道授業解惑者，更是那燃燒自己，照亮別人的引路人。 （七）???《以夢為馬，攜手奔向星辰大海》?????雷邵華老師 班主任工作一半風塵仆仆，一半星辰大海。也許極盡瑣碎，卻充滿美好和溫暖。講臺三尺，淺笑安然。一方教室，啟航夢想。他們邂逅孩子，溫情盡顯。他們擁抱工作，事無巨細。他們心中永遠有光，他們一直走在引領孩子追光的路上。 （八）???《勤奮創新，為人師表》?????石千芝老師 教育的宗旨在于立德樹人，愛與責任是教育的靈魂。真正的教育是一個潛移默化的浸潤過程，要直指人心，要能給予學生發展的動力，并引導其向善而長。教育的神圣在于塑造學生靈魂的同時，也在塑造教師自我的靈魂。為人師者，當有勤奮創新之精神，當有為人師表之氣度，讓教育變成一段有溫度的成長旅程。 （九）???《愛是師德的永恒》?????張凌霄老師 有位詩人曾經說過，如果你種向日葵，秋天的收獲將是金色的;如果種甘蔗，秋天的收獲會很甜;如果你種下自己的心，你一定會收獲燃燒的太陽。 （十）???《我是一名人民教師》?????戴慧老師 教師是人類靈魂的工程師，作為教育工作者，從事著太陽底下最光輝的職業。 （十一）???《知足，感恩，奉獻》?????劉衛紅老師 教師——三尺講臺，一根教鞭，兩袖清風，我們獻上滿腔熱忱，我們奉獻無悔的青春！奉獻不僅僅是為了我們自己，更是為了能讓孩子有一個更美好的未來。 （十二）???《腳踏實地守初心，爭做時代大先生》?????李洪玉老師 俗話說：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。為人師者，就是勤讀書善育人，精于“傳道授業解惑”的“大先生”。 （十三）???《星海橫流歲月成碑——做一名零差評的教師》?????龍開宇老師 教育是一項平凡而又偉大的工作，容不得我們半點馬虎，唯有傾盡全力，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長！ （十四）???《師說》?????李瓊老師 “大先生”是一種職業精神，是從業者的一種職業價值取向和行為表現。如何弘揚和踐行大先生精神，韓愈在《師說》里給我們留下了答案。 （十五）???《傳承之師》?????龔朝陽老師 云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長，大先生不僅是種稱謂，更是種滿懷敬意的傳承。 （十六）???《愛與責任》?????楊六老師 愛，能溫暖學生的心靈；責任，能鼓勵教師一直朝前邁進。 （十七）???《光榮的稱號， 時代的使命， 不悔的選擇》?????楊海梅老師 一土一木一開拓，滴水細流匯江河。平凡的老師，不平凡的教育者。講臺上，書桌旁，操場上；寒來暑往，春夏秋冬；這一生，你所有的軌跡都是學生；這條路，你永遠充滿著希望。為了講臺下一雙雙渴求知識的目光，他們，用平凡詮釋教書育人的不平凡…… （十八）???《不忘初心，手攬星河》?????楊宇晴老師 星海橫流,歲月成碑。教育是一條很長很長的路，從踏上三尺講臺開始，就意味著我們踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”。這是一段一眼看到頭的日子，幾十年如一日，一支粉筆寫了又寫，在這條路上，我們也許會經歷風雨滿肩,這是師者的常態。我想，我愿意做那默默奉獻的綠葉，與學生共同成長，堅守初心，手攬星光，傳遞愛與責任。 （十九）???《深山里的光》?????龍雨老師 古人云，“種樹者必培其根，種德者必養其心。”有這樣一位老師，她始終秉承著“言為人師，行為世范”的教育理念，扎根在教育這片熱土上默默地耕耘，無私地付出，用她的大愛為山區女孩改變命運；用一顆純粹之心托舉了無數女孩和家庭的明天。 （二十）???《努力成為新時代教書育人的大先生》?????楊芬老師 努力將為學、為事、為人統一起來，當好學生成長的引路人。教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學生品格、品行、品位的“大先生”。 ??歌曲表演 《我的祖國媽媽》包思遠 486班 本次比賽在孩子的歌聲中落下帷幕…… 本次演講主題突出、觀點鮮明、大家都緊緊圍繞學習貫徹黨的二十大精神，結合自己的崗位職責和工作實際，從不同角度、用聲情并茂的語言闡述榜樣的力量，講述自己或身邊同事扎根教壇，關愛學生、默默耕耘、無私奉獻的感人事跡，充分展示了為人師表、樂于奉獻的精神風貌和高尚情懷，表達了對教師職業的熱愛和忠于職守、立志奉獻在三尺講臺上的決心。老師們或慷慨激昂如海浪拍岸，或娓娓道來如呢喃燕語，講述青春，講述理想，講述奉獻，講述屬于教育工作者的點點滴滴，講述不為人知的對工作的深情愛戀。 ??總結發言 師德是學校之魂，教師之魂！一個具有高尚師德的教師，才是具有魅力的教師；一個具有魅力的教師，一定是一個有理想、有文化、有愛心、有激情的好教師。——覃坤軍校長 ??頒獎 ??一等獎 ??二等獎 ??三等獎 學為人師樹形象，德為師范正行風。此次師德師風演講比賽，不僅僅是一次正能量的傳遞，更是一次心靈的洗禮。它進一步弘揚了高尚師德和浩然正氣，更加促進了我校師德師風建設向好發展，極大提升了我校教師的師德素養和教師隊伍的整體素質，充分展示了我校教師的靚麗風采！我校將繼續堅守育人初心、廉潔從教，堅持學思用貫通，知信行統一，對師德師風工作常抓不懈，用自己的熱情和愛心譜寫一篇篇動人的教育新篇章。