走進(jìn)小學(xué)，同慶六一———新民幼兒園幼小銜接主題活動(dòng)

追夢(mèng)人

時(shí)間時(shí)間像飛鳥，嘀嗒嘀嗒向前跑……”即將要進(jìn)入小學(xué)的大班孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎？在你們的眼中，小學(xué)是一個(gè)什么樣的地方呢？向著小學(xué)出發(fā)，我們來(lái)探索發(fā)現(xiàn)啦！ 　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn)，它才能綻放;雄鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)橛辛碎L(zhǎng)空的遼闊，它才能飛翔;魚兒感謝大海，因?yàn)橛辛舜蠛５膹V博，它才能暢游。而我們要感謝涼州區(qū)黃羊鎮(zhèn)李寬寨小學(xué)駱校長(zhǎng)和全體教職工給我們提供參與的機(jī)會(huì)，在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，新民幼兒園開展了幼小銜接主題活動(dòng)“走進(jìn)小學(xué)，同慶六一”。和哥哥姐姐們一起慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)！ 　　我們排著整齊的隊(duì)伍，帶著美好的憧憬，興高采烈地向著夢(mèng)想出發(fā)！ 　　百聞不如一見，走進(jìn)黃羊鎮(zhèn)李寬寨小學(xué)，親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，這是幼小銜接最直觀、最生動(dòng)的一課。一雙雙會(huì)發(fā)光的眼睛、一張張微笑的臉龐，無(wú)不流露出此刻他們對(duì)小學(xué)的好奇和向往…… 　　優(yōu)美的校園環(huán)境，豐富的墻文化，讓孩子們感受了濃濃的文化氣息。 升旗儀式 隨著國(guó)歌的響起，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，從出旗開始到看著五星紅旗冉冉升起，全場(chǎng)肅立向國(guó)旗敬禮，孩子們被這莊嚴(yán)的氛圍渲染了，也紛紛安靜地行注目禮，孩子們眼神中透露出了無(wú)限的羨慕與向往。而那一刻，鮮艷的五星紅旗在孩子們眼中閃爍著耀眼的光芒。升旗儀式后，孩子們觀看了少先隊(duì)員講話，他們認(rèn)真看、認(rèn)真聽，心里面對(duì)少先隊(duì)員充滿了期望。 　　少先隊(duì)在少年兒童的教育中起著一種特殊的，不可替代的作用，促進(jìn)廣大少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展。把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。 　　精彩瞬間 帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。 　　六月的花兒是香香的，六月的歌兒是甜甜的，六一的孩子們個(gè)個(gè)都是美美的。他們身著節(jié)日的盛裝，舞動(dòng)多姿的步伐，用最甜美嘹亮的歌聲、最美麗的舞姿慶祝自己的節(jié)日，臉上歡樂的笑容是最美的祝福。 　　幼小銜接，是指兩個(gè)相鄰的教育階段之間在教育上的互相銜接。幼小銜接期是指幼兒園大班進(jìn)入到小學(xué)一年級(jí)，此時(shí)期恰好是結(jié)束幼兒園生活，開始接受正規(guī)小學(xué)教育的初期，也是幼兒心理發(fā)展的一個(gè)轉(zhuǎn)折期。 　　通過(guò)一系列的參觀，孩子們通過(guò)親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，近距離了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)校園生活的無(wú)限魅力，更激發(fā)了他們對(duì)成長(zhǎng)的期待和美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信他們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開始新的生活。 　　祝所有孩子們六一兒童節(jié)快樂！希望你們個(gè)個(gè)都能成為父母的驕傲、老師的自豪、國(guó)家的希望！感謝老師們，感謝家長(zhǎng)朋友們，以及為了此次演出圓滿成功，背后默默付出的所有工作人員，你們辛苦了！ 黃羊鎮(zhèn)新民幼兒園 2023年6月1日