科學小實驗，點亮大夢想——高密市群星幼兒園科學探究實驗活動

笑看紅塵

實驗本身就充滿了好奇和未知。對于孩子來說，好奇是天性，通過實驗，既滿足了好奇心，又培養了專注的探索精神。在幼兒園進行科學小實驗可以在培養孩子們動手能力的同時增加他們對科學的興趣。在小實驗中，幼兒不僅能玩得開心，還能輕松地學會老師所要求他們掌握的知識，科學小實驗不僅能幫助幼兒理解一些簡單的科學現象和知識，而且能提高幼兒動手、動腦的能力。 實驗一：《消失的硬幣》 實驗目標：1. 通過游戲，了解光的折射現象。2. 激發幼兒探索光的奧秘和興趣。 實驗材料：硬幣、玻璃杯、水。 實驗過程：1、用一個玻璃杯壓住一枚硬幣。 2、往水杯里倒水。 3、繼續加滿水，發現硬幣消失了。 實驗原理：這個實驗用的是光的折射，我們看到的物體是經過光線照射到物體上后，再反射進我們的眼睛里的，而光線穿過不同密度的透明物質時就會發生彎折，實驗里光要照射到硬幣，就必須穿過不同密度的空氣、玻璃和水，然后才會到達我們的眼睛。在這個過程中，光線經過多次的彎折，到達硬幣時再發出的光線折射到水中，而不能反射到我們的眼睛，所以我們才會看不見硬幣。 科學可以啟發孩子的智慧，實驗可以帶來身心的愉悅。小朋友們一起來做實驗，體驗實驗的奧妙。 科學實驗二：《杯沿的硬幣》 實驗目標： 1激發孩子的好奇心和探索欲。2鍛煉孩子們的動手操作能力。3通過有趣的實驗，讓孩子們了解一些簡單的常識。 實驗材料：杯子、卡片（或者撲克牌）水、硬幣。實驗過程：1、先實驗一下，把撲克牌放在杯沿上，然后在撲克牌外面的一端上放一枚硬幣，撲克牌和硬幣掉下來。 2、往杯中倒滿水，水面略高于杯沿，把撲克牌放在杯口一端接觸水面，另一端懸空于杯沿外。 3、往懸空在杯沿外的撲克牌上放一年硬幣，撲克牌和硬幣竟然沒有掉下來，持續往上加硬幣看看放多少能掉下來？ 實驗原理：與水面接觸的撲克牌受到水的表面張力所形成的拉力，該力與另一端硬幣所產生的重力相等，撲克牌處于兩端受力平衡，因此硬幣和撲克牌都能穩穩地保持靜止不掉落。 寶貝們認真的聽老師講解實驗原理…… 科學小實驗不僅能幫助幼兒理解一些簡單的科學現象和知識，而且能提高幼兒動手、動腦的能力，小朋友們一起動手試一試。 實驗是通向發明創造的重要途徑，嚴謹，科學，求實，仔細的科學創造精神能夠在實驗中獲得充分地體驗和發展。除此之外，科學小實驗不僅能很好的培養幼兒及少兒的動手動腦的能力,還能讓我們了解一些基本的科學原理和運行規律。