童心筑夢，向美而行——菏澤市定陶區第一實驗小學校園文化藝術節美術展

樺琦

古木陰陰六月涼，幽花藉藉四時香。伴隨著歡快的音樂聲，菏澤市定陶區第一實驗小學為豐富校園藝術文化生活，展現我校學生的才藝，以及自信奮進的藝術風采和精神面貌，6月1日，2023年菏澤市定陶區第一實驗小學童心筑夢，向美而行校園藝術節美術展在學校前廣場正式拉開序幕。 　　在隊員們的帶領下，家長朋友們參觀了本次畫展。隊員們正在向大家介紹各個展板的繪畫種類和相關內容。 　　少年強則國強，少年智則國智，少年獨立則國獨立。在五星紅旗的光輝照耀下，孩子像驕陽下的花朵茁壯成長，讓我們奮進向前，一起向未來。 　　京劇臉譜、皮影戲是我國的國粹和民間古老的傳統藝術，京劇臉譜是一種具有中國文化特色的特殊化妝方法，通過繪畫，學生去感受了臉譜精致、絢麗、獨特的裝飾風格。學生通過繪畫和欣賞，了解了皮影戲中人物的造型特點、色彩及動態，本板塊讓學生感受中國傳統文化的魅力，提升學生的藝術鑒賞能力。 　　二十四節氣主題繪畫，五年級的孩子們在老師的指導下，根據節氣特點創作出一幅幅美麗的畫面，在繪畫的同時，了解我國節氣文化。 　　童年的生活是色彩斑斕的，童年的想法的天馬行空的。三年級美術興趣組同學在老師的帶領下，創作了想象大膽的奇怪的帽子、色彩斑斕的花朵，點綴了小學生的內心。 　　走進江南水鄉，欣賞烏鎮的美景圖，感受江南水鄉的風光，感受不同人文地理，這些繪畫運用豐富的線條和色彩表現出江南水鄉的造型和色彩美感，鍛煉了同學們的造型能力，細節刻畫能力和色彩整配能力。 　　點線面是美術表現的萬能語言，四年級美術興趣組同學在老師的輔導下，以線描為主的形式配以鮮艷的色彩，創作了一幅幅充滿藝術氣息的美術作品。 　　古人云：漢服之美謂之華。根據漢服的外形特征，四年級的學生以漢服局部的一些紋路裝飾，結合傳統元素，讓學生進行圖案設計，并感受中國漢服之美。 　　版畫已經有兩千多年的歷史，紙版畫就是其中的一種。四年級的同學們在老師的帶領下進行了紙版畫的創作。紙版畫是指用稍厚的紙張剪或刻出形象的平面輪廓，后貼于另一基紙，形成凸版，印刷而成。作品采用畫、剪、貼、印的制作手法，不僅鍛煉學生的繪畫能力，同時也鍛煉學生的動手能力。 　　篆刻是我國傳統藝術形式，在傳世的古印中有許多造型簡練、形象生動的肖形印，它體現了我國古代勞動人民的智慧和創造才能。六年級同學在老師的帶領下以十二生肖為主題，利用橡皮章進行了新時代的創新肖形印。 　　一次歡樂的郊游，一張張難忘的笑臉，在我們生活中有許許多多有趣的情景，六年級的同學們在老師指導下用拍攝的方式真實的記錄下了這些珍貴瞬間，留住生活中的感動于美麗。 　　畫同學，通過細心觀察，運用三庭五眼的面部比例畫法，六年級的同學在老師輔導下運用以線描形式為主的美術語言，為自己的同學畫了張像，留住時光珍藏友情。 　　孩子們通過折、畫、剪、貼、鏤空等手法，創作出一棟棟不同的小樓。四年級的同學們發揮自己天馬行空的想象，進行了社區大改造，一棟棟樓用道路相連，一片片綠化圍繞著我們的家園，這是孩子們對新家園美好的構想。 　　儺面具，儺戲面具在古時候有驅除災邪、祈求安康的鄠邑區。俗話說，畫人難，畫鬼神易，通過畫、剪、貼的手工技法，四年級同學們創作出一幅幅儺戲面具，表達了孩子們祈求健康平安的內心愿望。 　　因為剛好遇到你，留下足跡才美麗。四年級美術興趣組同學在老師的引領下，如一群群活潑可愛的小魚，暢游在美術色彩斑斕的海洋里，因為喜歡所以相遇，因為熱愛所以魚見。 　　一首首優秀的古詩凝聚著詩人們對社會、歷史、人生獨特的感受與理解。三年級的同學們通過自己手中的畫筆先來構圖在運用各種色彩表現了對于世間萬物的獨到認識。一張薄薄的畫紙竟能容納千言萬語，濃縮幾千年的中華文化真可謂包羅萬象啊！它帶領我們穿越歷史長河回到幾千年前，去體味偉大的詩人共同譜寫的一首首悠遠而豪邁的詩篇。 　　在美術組的全體老師的共同努力下，本次童心筑夢，向美而行美術展覽圓滿落幕。 　　梵高說，我夢見畫，然后畫下夢。每個人都是不凡的造夢者，當你以巧思敘述故事，我們則是你夢境的編織者，以天空為畫布，熠熠生輝的星星月亮奔你而來。