<p class="ql-block"><b> 教研活動是教師成長進步的“扶手”,是教學質量提高的“助推器”,更是教學質量和自身成長的源泉!有效的教研活動能促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長,促進教學質量的提高。</b></p><p class="ql-block"><b> 5.30上午,為了提升我校整體教學水平,遷安市教育局教研室劉學偉主任帶領各科教研員走進我校,認真開展了推門聽課和評課教研活動。</b></p> <p class="ql-block"><b> 語文教研員劉梅香老師分別聽了七年級教師唐明月講授的《游山西村》和八年級教師楊帆的《北冥有魚》。</b></p> <p class="ql-block"><b> 英語教研員趙文友分別聽了七年級教師楊靜教授的《I’d like some noodles》和七年級教師王寧講授的《I’d like some noodles》。</b></p> <p class="ql-block"><b> 歷史教研員申立增老師分別聽了七年級教師劉金榮講授的《清朝前期社會經(jīng)濟的發(fā)展》和八年級教師陳文杰講授《科技文化成就》。</b></p> <p class="ql-block"><b> 劉學偉主任分別聽了七年級教師張海霞講授的試卷講評和八年級教師牛孝國講授的復習課《權利與義務》。</b></p> <p class="ql-block"><b> 地理教研員李鳳艷老師分別聽了七年級教師諶欣然講授的《巴西》和八年級教師劉俐講授的《三江源地區(qū)》。</b></p> <p class="ql-block"><b> 聽課后,各教研組進行了集中研討。首先由授課教師針對本人授課情況進行了說課和自評。其次各學科教研員針對授課教師在課件設計、教態(tài)、教學重點、難點、教學技巧等方面展開評課,重點點評了上課教師的授課過程中的優(yōu)點和不足,并給出了非常中肯的意見。</b></p> <p class="ql-block"><b> 5.31日下午,我校校長張曉勇主持召開針對這次教研活動的開展情況進行了總結。負責各科的教研組組長分別進行簡短的總結,最后張校長明確提出:全體教師一定要抓住本次教研訓領導來校教學視導活動的契機,全面消化吸收各位領導的中肯建議,結合本校學生的實際情況,認真落實改進。在教育教學過程中要始終牢記以立德樹人為根,面向全體學生;以新課標為綱,聚焦核心素養(yǎng);以學科教材為本,夯實學習基礎;以教研教改為點,提升教學能力。因材施教,分層教學,寓教于樂,全面提高教學成績。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次活動的開展真實地呈現(xiàn)了常態(tài)教學現(xiàn)狀,有利于老師們在授課、聽課、評課的過程中發(fā)現(xiàn)教學問題,改進教學方法,提高課堂效率和教學質量。推門聽課的及時開展,有助于把握教師的課堂常態(tài),為我校教師搭建了一個相互學習和交流的平臺,幫助大家解決了教學中的一些實際問題,對大家如何上好課、增強課堂教學實效性具有很強的啟發(fā)性和指導意義。</b></p>
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