<p class="ql-block"> 誦千古詩句，揚傳統(tǒng)文化——示范區(qū)桂園路初級中學語文組舉行詩歌背誦比賽活動紀實</p> <p class="ql-block"> 為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高中學生的人文素質(zhì)和道德情操，推動校園文化建設(shè)，5月31日中午，我校語文組組織進行了“歌頌傳統(tǒng)文化，傳承中華文明"詩歌朗誦比賽決賽。經(jīng)過初賽和決賽的層層選拔共有24位學生進入到今日的決賽環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 參賽班級：七一班、七二班、七三班、七四班、七五班、七六班、八一班、八二班，每班選三名學生參加比賽，每班10分計，比賽形式及內(nèi)容：第1輪背誦課內(nèi)古詩。第2輪背誦課外古詩。（前兩輪每班三名學生全部參加抽檢背誦，每名學生背對一首給本班加一分，滿分6分）第3輪接詩句。第4輪說出古詩題目、作者及朝代。第5輪說出描寫四個季節(jié)的詩。第6輪說出描寫戰(zhàn)爭的詩。后4種形式每班各派一人參加，即每中形式出8道題。（每名學生抽簽答對1次給本班加一分。滿分4分）如打成平手，我們每班從3位參賽的小選手中再推選一人進行附加題的比賽。（附加題可以是描寫惜別的詩或思鄉(xiāng)的詩等。）評分：分組評分，會背誦得分，不會背誦不得分，結(jié)束統(tǒng)計班級得分。</p> <p class="ql-block"> 比賽現(xiàn)場，選手們以其鏗鏘有力的氣勢，充沛飽滿的感情，自信大方的形象贏得老師和同學們的陣陣掌聲。比賽內(nèi)容和形式更是豐富多彩，有的背誦千古傳頌的名篇，讓我們在精簡的語言當中解讀古人的英偉事跡；有的表達思鄉(xiāng)之情，背誦者帶領(lǐng)著我們走進詩人的心田，去領(lǐng)悟詩人心中的感情;有的歌頌青春，引導同學們追求青春，勇敢拼搏……</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過一個多小時的角逐，根據(jù)在場評委公平公正的評分，按參賽的六個班級以班級為單位評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎三名，給所在的班級、參賽學生及語文老師頒發(fā)相應(yīng)的等級獎狀。</p> <p class="ql-block"> 本次活動圓滿結(jié)束，通過這次活動，不僅豐富了同學們的課余生活，陶冶了大家的情操，同時也提升了同學們對傳統(tǒng)文化的認識，進一步感受了傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力!</p>
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