韓城三幼春分班六一主題活動(dòng)小記

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六一兒童節(jié)就要到了，這是小班幼兒在幼兒園里過的第一個(gè)兒童節(jié)，《指南》中指出幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)開展要以幼兒為本，為了深入了解孩子們的想法和心愿，我們進(jìn)行了一次調(diào)查!家長和幼兒一起填畫調(diào)查表!增加孩子們對(duì)六一的前經(jīng)驗(yàn)! 　　根據(jù)調(diào)查表的信息，我們制定了以下的六一活動(dòng)計(jì)劃! ??老師講解六一兒童節(jié)的由來?? 幼兒已有和父母一起探討六一由來的前經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)老師講解時(shí)，能夠很容易理解! ??師幼討論:快樂是什么?? 　　根據(jù)調(diào)查表，有的幼兒想得到一頂新遮陽帽子，為此我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備材料，幼兒自由選擇材料裝飾自己的帽子!發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力!《指南》中指出每個(gè)幼兒心里都有一顆美的種子，幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)。在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美! 　　幼兒獨(dú)特的筆觸、動(dòng)作和語言往往蘊(yùn)含著豐富的想象和情感，成人應(yīng)對(duì)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)給予充分的理解和尊重，不能用自己的審美標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判幼兒，更不能為追求結(jié)果的完美而對(duì)幼兒進(jìn)行千篇一律的訓(xùn)練，以免扼殺其想象和創(chuàng)造的萌芽! ??《傾聽爸爸媽媽的來信》?? 本次活動(dòng)發(fā)展幼兒的傾聽能力。《指南》中指出要多給幼兒提供傾聽的機(jī)會(huì)。社會(huì)領(lǐng)域指出家庭、幼兒園和社會(huì)應(yīng)共同努力，為幼兒創(chuàng)設(shè)溫暖、關(guān)愛、平等的家庭和集體生活氛圍。建立良好的親子關(guān)系，師生關(guān)系和同伴關(guān)系，讓幼兒在積極健康的人際關(guān)系中獲得安全感和信任感，發(fā)展自信和自尊，在良好的社會(huì)環(huán)境及文化的熏陶中學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，形成基本的認(rèn)同感和歸屬感!在本次活動(dòng)中，幼兒在傾聽父母的來信時(shí)，眼里充滿了幸福，發(fā)展了自信和自尊，親子關(guān)系更加融洽! ??手勢(shì)舞?? 聽了爸爸媽媽的祝福，幼兒們也想表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的感謝! ??【游戲篇】?? 《指南》中指出為了發(fā)展幼兒的人際交往能力，幼兒園應(yīng)多為幼兒提供自由交往和游戲的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們自主選擇，自由結(jié)伴開展活動(dòng)!體驗(yàn)群體游戲的樂趣!感受有朋友一起玩的快樂!同時(shí)發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性! ??【美食分享篇】?? 《指南》中指出經(jīng)常和幼兒一起參加一些群體性的活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)群體活動(dòng)的樂趣!體會(huì)分享的樂趣! ??【觀看大電影】?? 根據(jù)調(diào)查表——我最喜歡的動(dòng)畫人物得知，幼兒們有的喜歡豬豬俠，有的喜歡奧特曼，有的喜歡熊大，有的喜歡小豬佩奇，還有的小朋友喜歡小馬寶莉，經(jīng)過大家舉手投票，最后定下要看《小馬寶莉》大電影! 《指南》社會(huì)領(lǐng)域中指出幼兒園和班級(jí)里的重大事情和計(jì)劃，請(qǐng)幼兒集體討論決定! 　　分發(fā)六一兒童節(jié)禮物——書袋，方便幼兒周五借閱繪本!園里還為每位幼兒制作了海報(bào)作為禮物!定格此刻的美好! 　　美好的六一活動(dòng)結(jié)束了，我們班本著尊重幼兒、關(guān)愛幼兒的理念，真正把“六一”節(jié)還給幼兒，以“我的節(jié)日我最大”為出發(fā)點(diǎn)，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康有趣，發(fā)展了幼兒各項(xiàng)能力!