清廉送培——常寧八中送培板橋五中“磨課篇”

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五月的天，剛誕生的夏天五月的天，夢開始要鮮艷 攜一縷淺夏的芬芳，凝一脂冰清玉潔的清夢，五月，常寧八中名師在教育局領導、進修學校校長唐永紅、常寧八中書記廖湘鋼、校長曾青山的帶領下，再次齊聚板橋五中，開展第三階段的研課磨課活動。 我校項目負責人詹輝陽就本次現場磨課作具體安排 ?學員風采 ?磨課不僅僅只是追求完美的課堂，而是教師專業成長的一種歷煉，是專業水平提升的一個抓手，更是學校教師團隊發展的主打平臺；在磨課中，“磨出”教師把握課標的維度，“磨出”學生主體求知的需求，“磨出”教師創新思維的火花，“磨出”教師團結協作的默契，“磨出”教師鍥而不舍的精神。 老師把微笑帶進了課堂，把激情帶進了課堂，把魅力帶進了課堂…… 一堂好課的磨礪，猶如葡萄在桶里發酵、降解、沉淀……甚至需要五年、十年，甚至更久的時間，只有在經歷了漫長歲月，實現了質的飛躍后，才有開啟那一刻的幽香甘醇。好酒是釀出來的，好課是磨出來的。 聽課篇 研課、磨課是教師集體反思的過程，是教師集體成長的過程，也是每一個教師化蝶的過程，它是痛苦的，但痛苦的歷程會促進教師專業的發展和能力的提升，這又是幸福的、快樂的。 ?課后，各位名師的評課令在座老師耳目一新，受益匪淺，使得交流過程更加深入，交流氛圍更加融洽，達到了城鄉教師的優勢互補、共同提升的效果。 小組討論，才能開出最絢爛的智慧之花 評課研討交流是智慧在流淌，思維在碰撞！ ?當課堂擯棄雕琢，真實就是美麗；當教學洗凈浮燥，碰撞生成智慧；當學生成為課堂的主人，教學更顯亮麗而精彩。 端正的坐姿，渴求的目光，踴躍地回答……印證了孩子們對課堂的喜愛…… 三次深磨 有人說:"教育就是一朵云推動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂喚醒另一個靈魂。"教育如此，磨課也是如此。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！"走在教育這條路上，我們要挑戰，要積淀，要積累，要學著用一生去備課，把書讀透，去自我學習，自我修煉，自我培訓，把態度印在心里，一邊走一邊思考，才能走得更好更遠！ 打造高效課堂，磨出片片精彩！ 送教雖然已經結束，教研教改卻永遠在路上！我們將以此次活動為契機努力前行，奮力書寫教育奮進之筆！教學有法，但無定法，貴在得法。沒有永遠都是最好的課堂教學方式，但是，我們一直在探尋更好地課堂教學方式的道路上，不斷前行.....