名師引領(lǐng)促成長攜手同行共芬芳----蔡曉輝小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室到和尚橋鎮(zhèn)開展送教送培活動報道

和尚橋鎮(zhèn)中心學(xué)校

獨行快，眾行遠(yuǎn)。為加強鄉(xiāng)村教師師資隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮長葛市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，提高鄉(xiāng)村教師的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)能力，促進(jìn)鄉(xiāng)村教師共同成長，2023年5月31日上午，長葛市蔡曉輝小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室走進(jìn)和尚橋鎮(zhèn)段莊小學(xué)。和尚橋鎮(zhèn)中心校張國芳校長、胡偉斌校長和名師工作室主持人蔡曉輝、送教老師許建閣、段麗敏，以及和尚橋鎮(zhèn)各學(xué)校五六年級數(shù)學(xué)老師和段莊小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師參與活動。 　　第一項：精彩課例展示，領(lǐng)略名師風(fēng)采 來自長葛市實驗小學(xué)的許建閣老師為段莊小學(xué)五年級孩子們帶來的是五年級綜合實踐課《打電話》，徐老師標(biāo)新立異地對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新，結(jié)合當(dāng)代疫情特殊時期老師要通知學(xué)生為例題，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，并讓學(xué)生上臺表演打電話，以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生在身臨其境中自然而然地探索到規(guī)律。接下來，許老師以學(xué)習(xí)單為依托，采用小組合作、自主探究的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生親歷探索規(guī)律的歷程，體驗了學(xué)習(xí)成功的快樂。整節(jié)課，許老師為孩子們搭建了自主合作、共同成長的舞臺，孩子們比優(yōu)爭先，讓學(xué)生的主體地位得到真正的落實，讓每一個孩子都收獲滿滿。 　　來自長葛市潁川學(xué)校的段麗敏老師為六年級孩子帶來了《探索規(guī)律》的綜合復(fù)習(xí)課，段老師在課堂中以教師為引導(dǎo)，學(xué)生合作探究的方式，通過逐步復(fù)習(xí)小學(xué)學(xué)過的關(guān)于探索規(guī)律的內(nèi)容之間的聯(lián)系，進(jìn)而告訴學(xué)生在探索規(guī)律時要做到化繁為簡、有序研究。在這堂課中，段老師讓學(xué)生通過列表、畫圖來感悟規(guī)律，側(cè)重于引導(dǎo)孩子思考不僅要探索出規(guī)律，還要知道為什么是這樣，學(xué)生在計算、反思、解決問題的過程中進(jìn)行思維的提升，逐步形成用數(shù)學(xué)思維去思考現(xiàn)實事件，讓學(xué)生親歷這個過程，積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。 　　第二項：教而不研則淺，研而不教則空 在和尚橋鎮(zhèn)中心校張國芳校長的主持下進(jìn)行了評課議課教研環(huán)節(jié)。工作室授課老師許建閣和段麗敏老師就本節(jié)課發(fā)表了自己的看法。她們把自己在課堂上難點的處理、細(xì)節(jié)的點撥經(jīng)驗在活動中與老師們分享。兩位授課老師還圍繞“聚焦數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提升數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”進(jìn)行了經(jīng)驗分享，講到數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們要教會學(xué)生做到三會：會用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實世界、會用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實世界，會用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實世界。 　　隨后，在張國芳校長的帶領(lǐng)下，全鎮(zhèn)五六年級聽課老師進(jìn)行了評課議課，老師們積極發(fā)言，同時把自己在教學(xué)中的困惑提出來，大家共同探討解決。參與活動的老師們積極展開研討，紛紛表示本次送教下鄉(xiāng)活動開闊了眼界，拓寬了教學(xué)思路，使自己對今后的教學(xué)有了全新的認(rèn)識和努力的方向。 　　最后，張國芳校長和工作室主持人蔡曉輝分別就兩位老師的課進(jìn)行點評，指出課堂上兩位老師注重師生互動，學(xué)生的有效參與度非常的高，課堂氛圍活躍，細(xì)節(jié)把握到位、教學(xué)設(shè)計方面從“生活處處是數(shù)學(xué)”入手，不僅注重知識的傳授，也注重問題設(shè)計的有效性，以精準(zhǔn)問題為切入點，給孩子提供一個交流合作的平臺，從而更大地調(diào)動學(xué)生的積極性和興趣，讓學(xué)生從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。 　　此次“送教下鄉(xiāng)”活動如夏日和風(fēng)，為和尚橋鎮(zhèn)全鎮(zhèn)高年級數(shù)學(xué)老師及段莊小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師送來了耳目一新的新課標(biāo)理念，為和尚橋鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師間的教學(xué)交流搭建了一個更高的平臺，為農(nóng)村小學(xué)教師提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。同時讓優(yōu)質(zhì)資源得到了共享，促進(jìn)了教師優(yōu)勢互補、共同提升、互助成長。相信，通過此次活動，和尚橋鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平將會“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。希望今后多開展這樣的教研活動，實現(xiàn)教學(xué)相長，為教師的專業(yè)成長助力，共同發(fā)展，共同提高。 監(jiān)制:石占鋒 審核:張國芳 編輯:田麗萍 攝影:王雯君趙方