<p class="ql-block"> 莫道夏陽炙,最美是青藍。青出于藍而勝于藍,冰水為之而寒于冰,青年教師的專業(yè)成長是一所學校的未來,《創(chuàng)新區(qū)域合作模式均衡發(fā)展提升城鄉(xiāng)小學語文教師素養(yǎng)的實踐研究》課題組聚焦青年教師的發(fā)展,實踐研究如何提高小學語文教師素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 課題負責人戚小梅老師作為城廂小學業(yè)務(wù)副校長一直致力于青年教師隊伍建設(shè),推動青年教師的成長。開展青藍工程,提高語文教師的素養(yǎng)就是其中一項活動。青藍工程——以師徒結(jié)對的方式,發(fā)揮學校骨干教師的傳幫帶作用,幫助青年教師迅速成長。青藍工程,它是搖籃,推動著青年教師茁壯成長,它是契機,推動著廣大教師的教學教改,它是平臺,推出一批又一批脫穎而出的新秀。</p> <p class="ql-block"> 戚小梅老師不但積極推動青藍工程的工作,還擔任了藍方,認真指導青方——年輕教師如何進行專業(yè)學習,如何鉆研教材,如何上好一堂課,以提高自己的綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 沙場大點兵,實踐出人才。5月29日,城廂小學青藍工程教學大比武活動在6位青方語文老師的大比拼中拉開了序幕,戚小梅老師帶領(lǐng)藍方老師作為評委,喜獲培英育才的豐收。</p><p class="ql-block"> 青方教師,雖顯青澀只此青綠,他們精心選題,用心準備,專心鉆研,在藍方老師的指導下,幾經(jīng)修改,多次磨課,為大家呈現(xiàn)精彩課程。 青年教師,教齡雖短,但飽滿熱情,從容的教態(tài),獨到的教學設(shè)計,創(chuàng)新的教學模式,高效的技術(shù)融合,為大家展示驚艷風采。</p> <p class="ql-block"> 語文課例展示結(jié)束后,作為藍方老師對青方老師的課堂逐一點評,提出需要改進的地方,指明今后努力的方向,青方老師也表示有信心在藍方老師的幫助和學校的指引下,成為越來越優(yōu)秀的語文教師。</p><p class="ql-block"> 青藍工程,師徒結(jié)對是一種幫扶形式,更是一種文化傳承,是提高小學語文老師綜合素養(yǎng)的有效途徑。我們課題組將永葆教育初心,發(fā)揮所有骨干教師傳幫帶的作用,培養(yǎng)一批又一批的青年教師,在教育的路上溫暖前行,道雖阻且長,但行穩(wěn)則致遠!</p> <p class="ql-block">《創(chuàng)新區(qū)域合作模式均衡發(fā)展提升城鄉(xiāng)小學語文教師素養(yǎng)的實踐研究》</p><p class="ql-block">撰稿:戚小梅</p><p class="ql-block">供圖:戚小梅</p><p class="ql-block">審稿:陳華鵬</p>
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