<p class="ql-block">在5月的道德與法治教研課活動(dòng)中,梅雯雯老師在一(3)班為我們呈現(xiàn)了一堂精彩的低年級(jí)道法課,是“趣學(xué)課堂”的一種積極探索和嘗試。</p> <p class="ql-block">梅老師用小朋友感興趣的猜謎語(yǔ)導(dǎo)入新課,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。整堂課以小活動(dòng)的方式進(jìn)行,“今天我過生日”創(chuàng)設(shè)一個(gè)大情景,激發(fā)了學(xué)生的表達(dá)欲望,營(yíng)造了愉悅的課堂學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p class="ql-block">一張張照片的呈現(xiàn),一個(gè)個(gè)小故事的分享,孩子們?cè)诜窒碜约哼^生日時(shí)一個(gè)個(gè)分享的故事,感受到了奇妙而溫暖的友誼,越發(fā)主動(dòng)和別人分享快樂和憂傷!</p><p class="ql-block">通過觀看過生日的圖片和視頻,孩子們對(duì)分享有了更直觀的了解。隨后,在“你演我猜”環(huán)節(jié)中,孩子們活學(xué)活用,像模像樣地演了起來(lái)。</p> <p class="ql-block">這節(jié)課是學(xué)生的課堂,通過一步步精心的引導(dǎo),教師成功的將抽象的文字形象化,使教學(xué)內(nèi)容入腦入心,讓學(xué)生真正走進(jìn)小學(xué)道德與法治課堂中,學(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block">課后聽課的老師都對(duì)梅老師的課自己的意見!</p><p class="ql-block">陳志平:梅老師的課堂,生動(dòng)活潑,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性搜集資料,聯(lián)系生活,學(xué)生通過”演一演,猜一猜“的方式,學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中感悟。</p><p class="ql-block">胡亮:梅老師的這堂課,通過創(chuàng)設(shè)游戲化的情景,與孩子們進(jìn)行平等的對(duì)話,用孩子的視角觀察這個(gè)世界。以游戲的方式讓教育潤(rùn)物無(wú)聲,自然發(fā)生。</p><p class="ql-block">龔娟:梅老師“你演我猜”的游戲很有亮點(diǎn),通過讓學(xué)生演,臺(tái)下學(xué)生猜的方式,讓學(xué)生多種感官參與課堂,激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望,營(yíng)造愉悅的課堂氛圍。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">此次教研活動(dòng),內(nèi)容充實(shí),交流互鑒,思維碰撞。老師們?cè)谟^摩課例和討論學(xué)習(xí)的過程中,更加明確了道德與法治課堂的基本樣態(tài),同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我們的課堂應(yīng)該內(nèi)容新穎、形式多樣,聯(lián)系學(xué)生日常生活,借助豐富的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,春風(fēng)化雨般塑造學(xué)生品格,讓道法課程真正在小學(xué)教育中發(fā)光發(fā)熱。</p>
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