名師引領，共促成長——陽原縣小學語文郝志宏名師工作室教研活動

陽原縣第三實驗小學

為貫徹執行陽原縣教育科技體育局關于名師工作室建設精神，充分發揮名師的帶頭、示范、輻射作用，推進新課程改革開放發展。2023年4月，陽原縣小學語文郝志宏名師工作室首次開展為期半個月的研討活動。活動以講、評課形式展開。 　　閆文君老師講授的《彩虹》一文，是韋其麟寫作的一篇短文，講述了一個小女孩“我”看到天上的彩虹后產生了三個美好的愿望，表達了其愛爸爸、媽媽和哥哥的美好心愿。閆老師通過謎語導入，課堂氣氛生動活躍，學生學習積極性特別高。并且當堂識記需要掌握的生字詞，效果很好。 　　冀沛香老師通過一節中華傳統節日展示會，讓孩子們更加深入的了解我國傳統節日的來歷，習俗及文化。授課過程形式新穎，充分調動了孩子們的學習積極性！ 　　徐曉秀老師的《靜夜思》一課，教師通過朗讀、吟誦、學唱等方式激發學生對古詩的熱愛。 　　薛文娟老師在講解《挑山工》時，以學定教，通過給學生安排充足的自學時間，讓他們自主學習，在探究中發現問題、提出問題、解決問題，這為后面以疑促讀，深入自學，自主解疑起到鋪墊作用。 　　胡霞老師講的《巨人的花園》一課，是英國著名作家王爾德的作品，主要講了有孩子的花園鳥語花香，巨人回來后，禁止孩子入內花園一片荒涼，后來孩子穿過圍墻進入花園，花園又恢復了勃勃生機的故事。胡老師講的課語言生動有趣，課堂氣氛活躍，孩子們積極參與其中。 　　工作室11名成員的這次教研活動深入，細致的分析了新課改的教學任務和目標。工作室以“專業引領、實踐探索、共同發展”為宗旨，切實提高工作室成員的個人修養和專業素質，成為教學名師、特級教師、學科帶頭人的培養基地，更好地服務于陽原縣小學教育事業，制定了《陽原縣郝志宏小學語文名師工作室三年總體發展規劃及成員培養方案》。此次座談郝志宏老師帶領大家研讀了發展規劃，使得大家明確了該從哪些方面去完成三年目標、實現自我價值、輻射身邊同事。 　　郝志宏名師工作室愿與陽原縣所有的語文教師同心同德，共譜教研藍圖。努力在當下，展望于未來，收獲可期，碩果可盼，我們初心不忘，實踐之中求真知，一路向前一路歌......