深耕細作篤前行春華秋實滿庭芳——北關小學教育集團“雙減”工作現場會

桓仁滿族自治縣北關小學幼兒園

初夏時節，芳草未歇，轉眼間“雙減”政策落地已有兩年時間了。站在深化教育教學改革的重要節點，為了更好交流落實“雙減”工作經驗，進一步推進我校教學“雙減”工作的開展，更好地實現增加質量，增加風采的雙增效果達到共建、共享、共贏的目的。2023年5月30日，全縣各學校主要領導及骨干教師在縣教育局副局長陳慧敏、基教股股長梁玉成及各股室負責人、縣教師進修學校副校長姜福生帶領下共一百七十余人蒞臨我校，參加了“北關小學教育集團‘雙減’工作現場會”。 　　上午8點20分活動正式開始。首先參會領導教師觀摩了我校語文、數學、英語學科的七位教師的“雙減”要求下的常規教學展示課。在上課之前首先是對這幾節課的說課，然后是實況展示。老師們的課堂教學以“雙減”為指導精神，認真研讀新課程標準要求，從課內基礎到課外拓展延伸，做到講練結合，教學環節層層深入，同時也給學生預留出足夠的思考、討論與展示的空間，真正做到了把課堂交給學生，優化了教學模式，提高了課堂效率。 　　展示課結束后，所有參會領到教師移步到三年六班和五年五班兩個會場聽取了“新竹”語文工作室和“啟智”數學工作室成員對展示課---張穎老師的《牧場之國》、王宏勻老師的《青山處處埋忠骨》及寧浩然老師的《分數的初步認識》、何婷婷老師的《形如ax±x=b》的方程進行了評課及展示了教師的教學反思。工作室的各位教師，從上課教師的課堂問題導入，自主學習，合作能力培養及目標的完成方面做了全面的評價。在充分肯定優點的同時也提出自己的見解。真正起到了相互學習、相互交流，積極探索“雙減”背景下的有效課堂的目的。 　　接下來是“新竹”語文工作室負責人李艷紅主任，“啟智”數學工作室負責人許曉紅主任結合我校語文、數學教學工作方面的匯報。李艷紅主任向大家介紹了我校一直秉持的“從教課文到教語文”的具體做法:圍繞語文要素精準定位，一單元一得、一課一得、得言得意并得法，不僅僅關注“文本”內容，而是將它當做“例子”進行聽、說、讀、寫、想的訓練，提升語文素養，同時也要把單調乏味的語文識字課上得生動有趣，既夯實基礎知識也要激發孩子的學習興趣，真正享受到課堂帶來的幸福感。 　　許曉紅主任從研訓提能、課堂提質、活動提效三個方面匯報了我校數學教學的具體做法，同時向參會領導教師匯報了我校2023年4月4日成立的語文數學工作室的目的是為了全面提高我校教師隊伍的素質。截止目前兩個工作室已開展四次教研活動，在活動中每位成員都認真研讀課程標準，教學目標，大家在研討過程中互相借鑒、共同成長。 　　隨著大課間音樂的響起，各位領導老師來到學校操場，觀摩了我校的大課間曳步舞。大課間活動讓孩子從課堂中走出來，在歡快的音樂聲及有節奏的口令聲中鍛煉身體，愉悅身心，做到了將智育與體育相結合，積極營造有利于學生健康成長的育人環境。 　　接下來是全校所有班級的開放課堂及下午包括幼兒園在內的34個班級的“誦經典、品書香、潤心靈”經典誦讀課堂展示，與會領導教師給與高度評價。 　　下午經典誦讀展示課結束后，大家集中到五年五班教室，由基教股股長梁玉成主持召開了本次現場會的匯報總結。首先由我校業務校長郭芳針對我校語文、數學工作室工作的開展，教育科研的開展及教學常規管理三個方面做了題為“研”以潛心 “教”以踐行的匯報。語文、數學工作室的建成在教育局提出的“為了提高中青年教師的個人修養和專業素質，培養新秀、塑造骨干、打造名師”的思路基礎上成立的。工作室的成立充分發揮了我校骨干教師的示范、引領和輻射作用。教研和科研可以提升教師本人的素養，可以帶動一批人提升教學能力，從而提高全體教師的業務能力及理論水平。郭校長強調了揚帆要借力，眾行定更遠。教因研而興，研伴教而行，教研相伴方能遠行。 　　戰永紅校長從“雙減”政策宣傳，強化教師隊伍建設，提高課堂教學效率，提升作業管理效能，提高課后服務質量，五育并舉融合育人，提高家校共育實效，發揮集團辦學優勢等方面闡述了我校的具體做法與參會領導們分享。我校自“雙減”工作落地以來一直不斷向其他先進學校學習，充分交流其他學校在活動上的創新舉措，多元做法，因為我們始終堅信“水相蕩而生漣漪，石相擊而擦火花”。同時戰校長表明:我們會撐起一支“雙減”的長蒿，向高效課堂的更深處漫溯，砥礪前行，辦人民滿意的教育。 　　陳局長對北關小學此次“雙減”工作現場會給與高度評價，肯定了我校“雙減”工作無論是領導班子工作作風還是學校的常規化管理以及對新教師的專業成長方面都可以真實、扎實、持久來概括。學生的精神風貌蓬勃向上并能關注學生能力的有效性培養。同時也給我們學校提出了更高的目標:要重新定位北關小學在全縣人民心目中的地位，辦人名滿意的教育！ 　　最后，梁股長對北關小學此次“雙減”工作現場會做出了點評:肯定了我?！半p減工作推進有力度，舉措有力，成效明顯。同時他指出“雙減”政策不是一蹴而就的，是一項需要長期堅持，不斷推進的深刻變革，對我們每個人來說“雙減”政策的持續工作任重而道遠，而“雙減”在行動，雙增課堂的研究永不停息。 　　風正好揚帆，奮楫正當時。此次北關小學“雙減”工作現場會了開展，讓全體教師進一步明確了“雙減”背景下課堂教學的方向。我們全體北關人定會堅守教育教學的主陣地，認清工作中的短板問題，深耕細作篤前行，我們深知“雙減” 之路很漫長，但是我們堅信路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成！ 　　撰稿：侯靖 審核：郭芳