知經典，讀經典，悟經典——實驗中學“悅享讀書，朗誦經典”活動

胡

在“世界讀書日”來臨之際，我校各班展開了“悅享讀書，朗誦經典”為主題的系列活動，要求3—4年級以手抄報的形式展示閱讀成果；5—9年級以讀后感的形式來匯報自己的閱讀體會。為檢驗同學們的讀書成果，為進一步營造濃郁的書香校園氛圍，激發學生的寫作興趣，為迎接“六一”兒童節的到來，我校組織教師積極指導孩子們閱讀，對他們的作品進行了集中評選。 　　孩子們利用課余時間和周末沉浸于書的海洋，在閱讀中有所收獲，在閱讀中沉思感悟。隨著閱讀的深入，孩子們的思緒在紙筆間交織，碰撞出流光溢彩的火花。 　　各年級學生的作品主題鮮明，內容豐富，書寫漂亮。每一份作品都流露出孩子們稚嫩的童心，表達出當今學生豐富多彩的生活以及他們對社會和生活的認知。 　　語文組的老師們從書寫、內容、思想、文筆等各個方面綜合考慮，對各年級學生的作品進行了認真細致的評審，評選出本次活動中的優秀作品。　 　　本次大型閱讀活動，既激發了學生讀書和寫作的熱情，同時也促進了教師們對作文教學的重視，促進了語文教學質量的不斷提升。孩子們能用心捕捉文學作品中的精華，能用自己的眼睛發現生活中的美，能用文字表達對生活的贊美和憧憬，相信這種閱讀的熱情會隨著“大閱讀工程”的開展持續進行下去。 采編：胡利平指導：郭愛霞審核：王愛民