園本課程——邂逅蝸牛??樓德鎮力里幼兒園樓德鎮力里幼兒園~專屬@娜 你好，蝸牛?? 緣起:下雨天過后 <p class="ql-block">雨過天晴??，整個世界的色彩都亮了！雨后的幼兒園碧綠清新,生機盎然。孩子們欣喜的觀察著這個被沖洗干凈的世界，大班的小朋友又會有怎樣的發現呢?</p><p class="ql-block">“咦?那是什么?”原來是許許多多的小蝸牛??，而這些突如其來的小客人更引起了孩子們的好奇心，就這樣跟著孩子有了一場和蝸牛的美麗邂逅!</p> 初探:蝸牛在哪里？ <p class="ql-block">蝸牛會出現在哪里呢?草叢里會有蝸牛吧?它是不是躲在泥土里？</p><p class="ql-block">孩子們展開了激烈的討論------</p> <p class="ql-block">通過戶外尋找，孩子們都了解蝸牛??喜歡生活在:太陽不直射、陰暗潮濕、疏松多腐殖質的環境中，特別喜歡在下雨后出來活動。</p> <p class="ql-block">基于幼兒的問題需要，我們一起進行了科學活動一認識蝸牛??。</p> 探索篇 <p class="ql-block">通過觀察，我們發現蝸牛有一個重重的殼，那是它的“房子”，蝸牛還有兩個觸角，像是“天線”一樣，“那是它的眼睛??”，蝸牛??爬過的地方有一條“亮亮的線，那是蝸牛的粘液”，我一碰“它的觸角，它還會縮回去的”。孩子們在你一言我一語中，了解到了蝸牛的最基本的外形特征。這就是大自然的“魅力”~</p> 蝸牛我會畫 <p class="ql-block">??蝸牛的殼上有螺旋花紋，讓我們來畫一畫吧。??</p><p class="ql-block">“我畫的蝸牛很大!”??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“我的蝸牛在爬樹。??”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“我的蝸牛在曬太陽。??”</p> <p class="ql-block">陳鶴琴先生說過:大自然是最好的教材，讓孩子以大自然、大社會為活教材與實際緊密地結合。同時,活教育"做"的過程本身也就是幼兒園最好的教育內容。自然的環境,讓兒童能充分地與實物接觸,獲得直接經驗。孩子們通過和蝸牛的親密接觸,知道了許多關于蝸牛的知識,在玩中學到了許許多多的知識，愿我們的孩子與小動物、大自然和諧共存??</p> 蝸牛孩子大自然幼兒園邂逅許許多多觸角教材我們知識