<p class="ql-block"> 2023年5月22日,距離中考還有29天,距離她骨折只有四天,她拄著雙拐在岔河鎮中學校園里緩緩地前行,多少雙教師和學生的眼睛隨著她移動,注視著那擲地有聲而又無比堅定的背影。</p> <p class="ql-block"> 就在四天前,她在晚輔值班送學生去校門口的路上,踩空樓梯摔下來,左腳腳踝撕脫骨折,當晚便在二院打下了石膏,回家靜養。誰也不知道疼痛的那一晚,她是怎樣的輾轉反側,又是怎樣的牽腸掛肚,因為她教的九年級兩個班的學生馬上就要中考,倒計時的鐘聲無聲地敲打在她的心中。第二天早上七點鐘,她所在的兩個班班主任都收到微信,關于英語早讀背誦的內容、測評的方法、督促的負責人、反饋的渠道。那天她沒有來,但同學們卻和她在一樣,按部就班的背誦單詞、取自測卷、按要求提交,連糾錯的補背、補考環節都一步不落。她的課也由同年級組的老師們分毫不差的帶著、講著,輔導著學生,評判著作業,她本是沒有什么不放心的,可是僅僅休息了兩個工作日,兩個休息日,周一早上,她就拄著雙拐站在了教室里。同事們都知道,她不是不放心,只是太用心,責任感太強了。只要學生在校園,她在家里就呆不住。</p> <p class="ql-block"> 學生們蜂擁而至,他們想她了,在英語課堂上,他們最想見到的還是她這顆定心丸;他們心疼她了,那雙靠拐杖支撐的腿,卻用來與他們一起向中考奔跑。她微笑如常,嚴格如常,“同學們該干什么干什么,我用四條腿陪你們努力29天。”這個早自習,孩子們的書聲尤其震耳,他們想用聲音療愈老師的傷。他們的單詞過關率尤其的高,他們想用行動讓老師少走幾步路。于是教室里有了一個坐著講課的身影,聲音異常嘹亮,同學們聽的異常認真。下課了,辦公室里總是圍著很多學生問問題,她把一條腿放在地上,受傷的那一條放在椅子上。上下樓她要單腿拄拐,有點慢,一個臺階一個臺階的緩慢下來,有時后面會有老師和學生,大家都慢慢的遠遠的跟著,會濕了眼眶,會用目光保護她慢慢走。</p> <p class="ql-block"> 她叫汪建敏,是岔河鎮中學一名英語老師,十幾年任教九年級,中考路上從未缺席。在她心中,學生是她的孩子,教室是她的孩子,講臺也是她的孩子。她用心愛護他們,守護他們,積淀他們。她心中有光,無論高山與險坡,都是坦途。她身上有力量,無論困難與挫折,都有勇氣。她拄著雙拐,為學生助跑中考,她堅守初心,在教育路上灑滿陽光。</p>
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