快樂(lè)游戲，快樂(lè)成長(zhǎng)

劉老師

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出“游戲是兒童的天性。”游戲是幼兒的基本活動(dòng)形式，在游戲的過(guò)程中，孩子們是自己的主人，可以自主能動(dòng)的活動(dòng)，發(fā)表自己的看法。幼兒園的課程與游戲是密不可分的，作為課程實(shí)施重要活動(dòng)之一的游戲，應(yīng)該充分發(fā)揮孩子們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，鼓勵(lì)幼兒在游戲中反映生活，為幼兒在游戲中運(yùn)用的知識(shí)及能力提供機(jī)會(huì)和條件。從而實(shí)現(xiàn)讓幼兒在愉快、自主中全面健康發(fā)展。 有一種游戲叫經(jīng)典 有一種文化叫傳承 有一種體育叫玩耍 有一種玩具叫記憶 　　幼兒園所有的玩具和回收的廢舊物品都是孩子們眼中的寶貝，它擁有多種玩法，讓活動(dòng)更加豐富有趣。我們一起來(lái)看看沉浸在游戲中忙碌、快樂(lè)的孩子們的身影吧！ 我們郊游啦 外出游玩擔(dān)心孩子餓了，我們先給寶寶煮點(diǎn)吃的吧 玩著玩著，寶寶一直哭鬧，我們擔(dān)心孩子不舒服，立刻打電話給120 醫(yī)生把孩子帶回醫(yī)院做個(gè)詳細(xì)的檢查 愛(ài)心醫(yī)院 檢查結(jié)束，還好寶寶只是有點(diǎn)受涼，拿點(diǎn)藥吃吃吧 能工巧匠 接下來(lái)看看建構(gòu)區(qū)的孩子們?cè)谧鍪裁窗桑∷麄冇梅e木搭建了橋梁、坦克等，是不是很酷呢 　　咦，這群漂亮的小姑娘是誰(shuí)啊？她們?cè)诟墒裁茨兀课覀円黄饋?lái)看看吧！ 　　原來(lái)她們發(fā)現(xiàn)我們自然角的蘑菇長(zhǎng)大了，用能干的小手給它記錄下來(lái)呢！ 　游戲中的孩子們，會(huì)創(chuàng)造，會(huì)冒險(xiǎn)，會(huì)合作，會(huì)觀察，會(huì)思考。幼兒在一次一次游戲中探索，不斷收獲經(jīng)驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)！讓我們一起走進(jìn)孩子的世界，發(fā)現(xiàn)更多孩子們了不起的亮點(diǎn)吧！