<p class="ql-block"> 部編版二年級語文下冊第六單元以“大自然的秘密”為主題,編排了《古詩二首》《雷雨》《要是你在野外迷了路》《太空生活趣事多》四篇課文。這些課文,語言生動,內容有趣,展示了大自然的無窮魅力。我們二年級語文學科全體老師和學生設計并完成此次趣味作業,我們依據課文內容,緊扣教學目標,對學生進行語言文字運用訓練和語文能力的培養,使學生逐漸產生探索自然科學的興趣和熱愛大自然的情感。</p> <p class="ql-block"> 《雷雨》是一篇描寫夏季時節雷雨景象的優美短文,課文語言凝練,用詞準確,寫景細致逼真。這些短句既生動地再現了夏天雷雨的景象,又給讀者留下了豐富的想象空間。 我們布置了配樂朗誦《雷雨》并錄制視頻的任務,除了可以督促學生讀正確、流利外,在此基礎上還可以讓學生融入情境,想象畫面,想象自己看到景物發生變化時的心情,讀出自己真實的感受,最后有感情地熟讀成誦。孩子們用聲音的高低變化、語速的快慢來表達自己對雷雨前、雷雨中、雷雨后景物變化的理解,在朗誦中培養了語感和自信。</p> <p class="ql-block"> 《要是你在野外迷了路》是一首以自然科學為題材的兒童詩,介紹了幾種能幫助人們識別方向的自然現象。親切通俗、富有韻律的語言,豐富有趣的自然科學知識,能吸引學生走進大自然那奇妙的世界。讓我們和學生一起走進野外,聽一聽孩子們熱情的介紹,去感受這神奇有趣的大自然吧!</p> <p class="ql-block"> 大自然有許多天然的指南針,只要你細細觀察,多多去想,就不會迷失方向。為豐富孩子們的課外知識,我們布置了查閱資料,了解在大自然中還有哪些可以辨別方向的方法,尋找“天然指南針”,孩子們用畫筆和文字制作了精美小報,一起品讀吧!</p> <p class="ql-block"> 大自然真是奇妙啊!你的心中是不是也藏著許多“問號”?把它們寫下來吧!</p><p class="ql-block"> 在《語文園地六》里,安排了一個寫話訓練,讓學生感受大自然的神奇,激發孩子們探究大自然的興趣,能仿照例文,把他們對大自然的問號寫下來。瞧,畫了插圖、編了兒歌,還制作了??書簽。我們的孩子是不是很棒!</p> <p class="ql-block"> 《太空生活趣事多》是一篇科學小品文,語言輕松活潑,淺顯易懂,分別從“睡覺、活動、喝水、洗澡”等四個方面介紹了鮮為人知的太空趣事。</p><p class="ql-block"> 這次我們布置的作業是——“太空趣事我知道”,孩子們通過閱讀找出發生在太空中的趣事,讓我們一起來欣賞他們的奇思妙想吧!</p> <p class="ql-block"> 識字是低年級學生的學習重點。 按照同音字、形近字、易錯字三類梳理,我們讓學生周末自行設計手抄報,同學們表現出了濃厚的興趣。制作手抄報激發興趣的同時,梳理所學的易錯字,幫助他們加強記憶,升華認識,凸顯趣味性。孩子們制作的手抄報內容豐富、版面設計不但合理,而且美觀。</p> <p class="ql-block"> 大自然有很多的小問號,只要你細細觀察,多多去想,就能知道大自然的小問號。</p><p class="ql-block"> 大自然有很多奧秘, 這次“語”眾不同的趣味作業,激發了孩子們的學習興趣、豐富了孩子們的想象力和課外知識,同時培養了他們熱愛科學、認真學習的精神。</p>
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