<p class="ql-block"> 動物和孩子有著天然的密切關(guān)系,在孩子童話般的思維中,動物永遠是他們的伙伴。一說起動物,他們就會津津樂道,興趣多多。他們喜歡聆聽動物故事,懷抱可愛的動物玩具,翻看各種動物卡片和圖書……動物們不時地出現(xiàn)在他們自編的故事里、有趣的兒歌里、好玩的游戲里,它們那生動有趣的形象深深地吸引了每一個孩子,動物是孩子們成長過程中的親密伙伴,近階段,我們就順應孩子們的熱點,和可愛的動物們交上了朋友,開展了主題活動“動物大世界”。</p> <p class="ql-block"> 晨間活動時聽到孩子們在討論自己家的小狗,小貓…,抓住孩子們的興趣點我們一起學習了生活中的哺乳動物,爬行動物,鳥類動物…通過學習孩子們知道了胎生需要母親喂奶的動物屬于哺乳動物,生活中的蜥蜴,蛇等依靠腹部行走的動物叫爬行動物,有翅膀可以飛行的比如我們的鷹,孔雀這類屬于鳥類動物。</p> <p class="ql-block"> 了解了動物種類之后我們一起探討了我們生活中的動物它們的家在哪里?孩子們根據(jù)前期生活經(jīng)驗,知道蜜蜂住在蜂房里,小狗住在狗窩里,兔子住在籠子里…</p> <p class="ql-block"> 生活中的動物它們有些什么本領(lǐng)?孩子們紛紛各抒己見。“小狗可以幫我們看家”“小貓可以幫我們抓老鼠”…通過大家的討論孩子們發(fā)現(xiàn)原來動物可以幫助我們?nèi)祟悾鼈兪俏覀兊呐笥选?lt;/p> <p class="ql-block"> “ 慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”五月的第二個周末我們迎來了母親節(jié),孩子們用自己的方式在節(jié)日里為媽媽送上自己的祝福。</p> <p class="ql-block"> 抓住五月的尾巴,我們迎來了孩子們的節(jié)日,六一兒童節(jié)。活動在籌劃階段問了一下孩子們想如何過六一,基本上孩子們都想玩很多游戲,想吃很多好吃的。遵循著孩子們的心意,我們以游園的形式開展了我們的六一活動。以游戲和吃美食的形式開展,孩子們暢游其中。</p> <p class="ql-block"> 本月除了主題活動的學習我們還有兩個節(jié)日的充實,豐富了我們五月的時光。生活是我們學習的資源,愿孩子們能用心感受生活中的點點滴滴,做一個快樂愛學習的孩子。</p>
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