少年思·學會溝通，讓心靠近——開發(fā)區(qū)第四小學舉辦學生心理健康講座

王濘硯

溝通能夠搭建起人與人之間心靈的橋梁，使人們在相處中更融洽、更和諧。小學生身心正處于發(fā)育階段，情緒控制能力和表達能力尚不成熟，因此在人際交往中容易出現(xiàn)問題。為了普及心理健康知識，幫助孩子們掌握溝通技巧，學校心理教師為孩子們帶來了主題為“學會溝通，讓心靠近”的心理健康講座。 首先，老師教學生表達的好方法。第一，真誠友善的態(tài)度；第二，面對矛盾時，多用“我向表達”；第三，說出自己的感受。這些方法有利于拉近彼此關系，緩解心理壓力。不僅如此，老師還列舉了很多學生生活中一些常見的情景，方便同學們理解并使用這些方法，同學們聽得很認真。 除了表達之外，傾聽也有訣竅。老師先出示明明和小軒的故事，學生們觀看視頻，從眼神、動作、表情、語言來尋找兩人溝通時出現(xiàn)的問題，以此明白在作為傾聽者時，需要帶著同理心，以真誠的眼神、善意的表情、溫暖的話語來回應他人。 然后老師讓學生兩人一組重新演繹明明和小軒的故事。 同學們認真傾聽別人的煩惱，并從眼神、動作、表情、語言積極回應對方。 最后，心理教師還向孩子們介紹了人際交往中幾個有趣的心理學效應，如首因效應、海格力斯效應等，合理運用這些效應，也能幫助孩子們搭建起溝通之橋，結交更多朋友。 希望同學們都能學會溝通，讓彼此的心更貼近，在生活中結交更多的好朋友! 制作:王濘硯