<p class="ql-block"> 29日下午收聽到的是來自趙兆老師的《敘事心育的理論與實踐》精彩講座。由于之前在海拉爾已經(jīng)參加了畢老師組織的敘事療法基本理論的培訓(xùn)，這堂課接受起來也更容易。</p> <p class="ql-block"> 對于敘事療法的核心理念，和核心技術(shù)。我能夠理解的部分是“人不是問題，問題才是問題”，要把人和問題分開。我覺得需要在實踐中去掌握的部分是，問題的外化對話、行動藍圖、身份認同藍圖，在使用的這些技術(shù)的過程中如何去提問是比較難掌握的。</p> <p class="ql-block"> 通過觀看一節(jié)小學(xué)和一節(jié)初中的心理班會觀摩課，對于如何將敘事療法運用到課堂中有了更清楚的認識。對于如何設(shè)計一堂有心理學(xué)特點的心理課有了一定的思路。從理論到實踐，過程中一定還會遇到很多問題，需要勇于去探索。</p>
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